2013春人教版物理八下10.1 《浮力》word学案

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1、科目八年级物理教研组理化生备课人吕书洋课题10.1浮力学习目标1.了解浮力的定义2.会用称重法测量浮力3.知道浮力产生的原因4.通过探究实验,理解决定浮力大小的因素学习流程完善一、课前预习1.液体压强的计算公式是什么?公式里每一个字母的含义是什么?怎么计算液体产生的压力呢?2.浮力的定义是什么?用什么符号表示?单位是什么?方向向哪?施力物体是谁?3.浮力产生的原因是什么?4.影响浮力大小的因素有哪些?二、学习过程学点一:浮力1.浮力用符号表示,单位是,方向,施力物体是2.通过课本50页的演示实验,你能想出一种测量浮力的方法吗?

2、请简单写出实验步骤①②则物体受到的浮力大小3.浮力产生的原因是理论分析:如右图,假设在一个装水的容器中有一个长、宽、高分别为a、b、c的长方体,上表面距离水面h1,下表面距水面的深度为h2,请同学们完成以下分析:①左右表面和前后表面受到的压强,受到的压力也,可以相互②上表面受到液体压强为,下表面受到液体压强为③上表面受到液体压力为,下表面受到液体压力为实验结论:浮力产生的本质原因:上表面受到的液体压力下表面受到液体压力(选填“>”“<”“=”)所以:F浮=—图1学点二:决定浮力大小的因素1.影响浮力大小的因素有和2.课本51页

3、的探究实验中用到的物理研究方法是3.用同一物体做了以下一系列实验如图①分析比较图A和图B可以得出:浸入液体中的物体会受到作用。②分析比较图B和图C可以得出:浸入液体中的物体所受浮力大小与有关。③分析比较图C和图D可以得出:浸入液体中的物体所受浮力大小与无关。④分析比较图C和图E可以得出:全部浸入液体中的物体所受浮力大小与有关。ABCDEF水水水盐水水综合分析和归纳上述实验,得到的较为完整的结论是:浸入液体中的物体所受浮力大小与、有关,与无关。、越大,浮力越大。三、课堂练习1.一个1N的钩码,挂在弹簧测力计钩上,当钩码浸没在水中

4、时弹簧测力计的示数是0.87N,这个钩码受到的浮力是N.2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如下图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(选填F1、F2、F3或F4)3.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是_______________.4.如右图,A为木块,B为铝片,C为铁球,而且VA=VB=VC,把它们都浸没在水中,则它们受到的浮力的关系是:FAFBFC(填“<”、“>”或“=”)F1F2F3F45.用弹簧测力计拉着一个石块,把石块

5、慢慢浸没入水中,在这个过程中拉力F与石块浸没的深度h的关系图像是()6.如上图把体积相同的两个实心铁球分别浸没在水和煤油中,则它们受到的浮力()A在水中的大B在煤油中的大C一样大D由于深度不同,无法比较。【收获与反思】

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