高中生物 3.2 dna分子的结构导学案 新人教版必修2

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1、甘肃省金昌一中高中生物3.2DNA分子的结构导学案新人教版必修2课题：3.2DNA分子的结构第周第课时授课人：审批人：学习目标1、概述DNA分子的结构的主要特点2、制作DNA分子的双螺旋结构模型3、讨论DNA双螺旋结构模型构建历程学习重点概述DNA分子的结构的主要特点学习难点概述DNA分子的结构的主要特点学生活动教学设计自主研[讨目标与导入课前准备：前一周就要求学生收集有关DNA的信息（主要是关于DNA的结构和DNA的应用学生上台讲解：引入：十年前还鲜为人知的DNA，现在已经达到家喻户晓的程度，现在DNA的双螺旋结构模型已经成为分子生

2、物学的象征，甚至成为高科技的象征。但是DNA是由什么构成？他们是如何连接？以及有什么样的特点？这是我们今天要探讨的话题。自学与诊断一、DNA双螺旋模型的构建1、科学家：最大贡献的三位科学家是：、、2、探究历程：DNA的化学组成磷酸基本单位：脱氧核糖脱氧核苷酸含氮碱基（A、T、C、G）4种脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链DNA分子3、模型制作合作互动互动与展示二、DNA的分子结构DNA分子结构主要特点（1）DNA分子是由条长链盘旋而成的结构。（2）交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；在内侧。(3)两条链上的碱基通过连接起来，A与T、G与C形成

3、碱基对，遵循。DNA碱基量的关系是：整个DNA分子中：DNA分子中任一非互补碱基之和恒等，=1/2DNA碱基总数精讲与点拨例1：已知1个DNA分子中有1800个碱基对，其中胞嘧啶有1000个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：（）A．1800个和800个B．1800个和l800个C．3600个和800个D．3600个和3600个例2：若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：G＝l：2：3：4，则另一条链上A：C：T：G的值为（）　A．l：2：3：4　　B．3：4：l：2C．4：3：2：1　　D．1：3：2：4

4、检测总结与升华记忆节节清:DNA分子结构主要特点（1）DNA分子是由2条长链按反向平行的方式盘旋而成双螺旋结构。（2）脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循碱基互补配对原则。与评价达标检测题1．下列哪一组物质是DNA的组成成分（）A．核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸B．脱氧核糖、磷酸、碱基C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、核酸、磷酸2．四种脱氧核苷酸的不同取决于（）A．五碳糖的种类B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少D．碱基对的排列顺序3．能够组成脱

5、氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A．脱氧核糖-腺嘌呤-磷酸B．尿嘧啶-脱氧核糖-磷酸C．磷酸-脱氧核糖-胞嘧啶D．鸟嘌呤-磷酸-脱氧核糖4．DNA分子的基本骨架是（）A．磷脂双分子层B．规则的双螺旋结构C．脱氧核糖和磷酸交替排列D．碱基间的连接课后反思：