初二记叙文写作指导一:线索

初二记叙文写作指导一:线索

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1、初二下学期记叙文写作指导一:线索知识点透视记叙文不仅要写明时间、人物、地点、事情的发生发展变化,还要抒发我们的感想,内容很多,可谓千头万绪。那么,有没有什么办法帮助我们串联起这些内容,让人觉得繁而不乱呢?那就要在写作前先找出内容之间的内在联系,这种内在的联系就是文章的线索。线索是作者思路在文章里的反映,是把文章内容贯穿成一个整体的脉络。线索清楚,记叙文才能结构严谨,条理清晰。写作文如果没有线索就会难以下笔,如同面对一堆散乱的珠玉难以提挈。有了线索并抓住线索,就能考虑如何安排层次,如何开头、结尾,如何伏笔、照应。我们可以用人物的见闻感受为

2、线索,如鲁迅的《故乡》即以人物回故乡的见闻感受为线索。还可以用时间空间的变化、事件的发展、思想感情的变化、具体的景或物等为线索。有的文章还可以贯穿多条线索。佳作示例锁·曹向阳  16岁的女儿的抽屉不知何时挂上了一把锁。那锁小巧精致,有金黄色的光泽,然而妈妈却觉得它十分碍眼。  一天早晨,妈妈为女儿清扫屋子。她照例又瞥了那铜锁一眼,却意外地发现书桌边的废纸篓里有许多捏成团的废纸。她记起了女儿屋里的灯昨夜亮了很久,于是心里有了一种隐隐的不安。她快步走过去,捡起一团废纸,匆匆地展开。那皱皱的纸上只有一大滴墨水和几个字:我爱你……妈妈的脸一下子

3、变得煞白,她慢慢地将纸装进了衣袋里,眼睛定定地盯着那把小铜锁。  下午刚过五点半,女儿就回来了。她看起来兴高采烈而又带点神秘。妈妈不动声色地看着女儿神采飞扬的脸,平静地问道:“有什么事让你这么高兴?”女儿心虚似的低下了头,连连说:“没,没有……”妈妈把手伸进了口袋里,却什么也没有掏出来。她像平常一样,对女儿说:“去做作业吧,吃饭时我叫你。”然后转身进了厨房。  女儿蹦蹦跳跳地来到了书桌旁。她一看小铜锁开着,就拍了一下自己的脑袋自言自语道:“我怎么这么不小心!秘密可别被妈妈发现了!”悄悄来到门边的母亲听到这里,心情愈加沉重了。她边往厨房里

4、走,边想:看来必须得同女儿谈一下了。  “吃饭了!”妈妈把饭菜放好了,向里屋的女儿喊道。  门应声开了,女儿左手拿着作业本,右手托着精美的礼品走了出来。妈妈一下惊呆了:那不就是她在女儿抽屉里看到的东西吗?  女儿来到饭桌前,将礼品交给妈妈。妈妈愣愣地接了。女儿有点羞涩地说:“妈妈,这是我用第一次得到的稿费给您买的生日礼物。祝您生日快乐!”她顿了顿,又继续说道:“3老师说,我昨天晚上写的那篇作文,也有可能发表呢,我念给您听听吧。”她翻出作业本,深情地念道:“我爱你,妈妈。你是一个多么慈祥,多么懂得尊重女儿的人……”  妈妈的手紧紧地捏着那

5、张已经被汗水湿透的纸,想起那把被锁匠打开的小铜锁,百感交集。  (选自华语教学出版社《全国101所名校尖子生作文全编》一书)  【评析】这篇文章采用了两条线索:妈妈对女儿的怀疑误解是明线,女儿为妈妈准备生日礼物是暗线,两条线索在小小的“锁”上交汇。妈妈对女儿的不信任以及女儿对妈妈的敬爱随着“锁”的撬开形成了对比,引人深思。请记住我的名字吕沛兴  不经意间,初中的时光已在不舍中悄无声息地过去一年了……  敬爱的语文老师,您记住我的名字了么?  清晰地记得,初中开始的第一节课是您上的,您不知道当时我多么紧张。那时只是听别人说初中和小学有很大

6、不同,所以我对上第一节课是那么期待和激动。这第一节的语文课在您幽默诙谐的交谈中不知不觉地过去了,我认识到,事实并不像我道听途说的那样,初中生活同样是异彩纷呈、色彩斑斓的。我从小喜爱语文,良好的天赋和课堂上出色的表现使我有幸成为了您的课代表。  请您记住我的名字,给我美美的幸福感!  我不是一个合格的课代表——我从没主动帮您检查过一次作业,每次收作业拖拖拉拉的总是我,甚至您进教室前连课本都不主动帮您接……这不是不尊敬,不是傲慢,这只是源于学生的懒惰!  我也不是百分百合格的学生。作业本上常会有潦草笔迹的有我,在您讲课时偷偷和同学说话的有我

7、,为作业多而抱怨的还有我……但这不是在挑衅,不是在耍滑头,只是想宣泄一下心中郁积的压力。  请您记住我的名字,给我深深的愧疚感!  尽管我有那么多的缺点,但请把它们放小一些,多看看我的优点,其实,我的优点还蛮多的嘛!  因为您幽默的讲课风格,课下我被那帮淘气包喊为“爱情小说课代表”,当时我觉得真冤,特想……但又一想只为堵住他们的嘴没什么必要。我是不是很乐观呢?  请您记住我的名字,给我成长的满足感!  敬爱的语文老师,请您记住我的名字! 析读佳作这就是幸福佚名  曾经迷茫,不知道幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福

8、,无论你是穷还是富,是老还是少,是美还是丑。  幸福,你在哪里?  过节的时候,在乱哄哄的家里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑着对我说:“3嘿,我年轻的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害

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