(开题报告)莫扎特《c大调钢琴奏鸣曲》的演奏技巧与风格探究

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1、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:(一)国内外对本课题的研究动态:一些大头作品且不说,就是小品《C大调第十六钢琴奏鸣曲》也充满了一种天真无邪的透明,这境界只有“天地入胸臆,吁嗟生风雷”的莫扎特才能达到。”根据周爱荣的《谈莫扎特C大调奏鸣曲的作品风格及演奏方法》C大调奏鸣曲是莫扎特的优秀作品之一。即是学习弹奏钢琴的入门曲目,又是音乐舞台上经常演奏的精品曲目。这首乐曲旋律优美,既使是五、六岁的孩子,听到这首乐曲也能被引入音乐的殿堂另外,从吴君君的《浅谈莫扎特钢琴奏鸣曲(K.545)》,奏鸣曲(K.545)是莫扎特晚年的音乐作品,是所有钢琴初学者的必弹曲目,它

2、的规模虽小,但是却包含了丰富的音乐语言,包括节奏,音型以及旋律织体的变化。当时的莫扎特一边在最不幸的生活中痛苦挣扎,一边追随着奔涌而出的灵感埋头写作,这可以让他在艺术创作中尝到生活中的一妊喜悦。这首乐曲旋律十分具有歌唱性,优美而流畅,音乐处理细腻,在他的作品中,即使是最令人感动的乐段,音乐都是和谐规整的,这就是启蒙时代的音乐风格特征根据周庆眉的《莫扎特钢琴奏鸣曲的风格与演奏技巧探析》莫扎特在西方钢琴艺术史具有非常重要的地位。莫扎特的钢琴奏鸣曲形式多样,主题丰富。演奏时要正确把握其音乐风格和演奏技巧之间的关系。(二)依据和意义:莫扎特的钢琴音乐在西方钢琴艺术发展史上占有极其

3、重要的地位.通过对莫扎特钢琴奏鸣曲的剖析,使人充分地享受到西方古典时期钢琴作品乐观、明朗、流畅、优美的风格特征及其丰富的创作手法。莫扎特的钢琴奏鸣曲欢愉而畅快、旋律优美、和声简洁、情绪明朗乐观,洋溢着青春的活力,仿佛反映了一个无忧的世界。莫扎特有非凡的才能,他善于把艺术中美好的东西和渗透生活的深刻性结合起来,善于把强大的力量、直率的气质和刚毅的意志以及现实意义感觉结合起来。莫扎特在歌剧中表现的非凡旋律天才,也充分显示在钢琴音乐中,如钢琴奏鸣曲中慢板主体气氛宽广、悠扬、婉转,恰似歌剧中的咏叹调,也是发自心底的歌唱。莫扎特努力通过他的音乐带给人们欢乐,他的创作手法是那么丰富多

4、彩,以致几百年来多少人曾被他永恒的、优美的音乐所征服,这也是莫扎特的才华所在。要演奏好莫扎特的作品,必须要掌握和具备一些特定演奏技巧,才能完美地表现大师的作品风格特征。因此可以看出本文对莫扎特的钢琴奏鸣曲K.545的研究具有着重要的现实意义一、研究的基本内容,拟解决的主要问题:研究的基本内容:本文试图从简介莫扎特的生活经历、创作背景,着重分析钢琴奏鸣曲K.545的触键、速度、节奏、力度、指法、踏板及音乐处理等演奏技法,结合曲谱,来剖析钢琴奏鸣曲K.545,并加以具体的分析。论文共分为四个章节:第一章:介绍莫扎特的音乐创作。从莫扎特的生平、创作情况、作品风格作简单的介绍,有

5、助于更好的把握他的音乐作品。第二章:分析莫扎特钢琴奏鸣K.545的作品的曲式、调性。从主题旋律、力度与速度、节拍与节奏、音色、指法和踏板的运用等方面的进行细致分析。第三章:莫扎特钢琴奏鸣曲的艺术魅力和人文价值莫扎特钢琴奏鸣曲在世界钢琴音乐艺术的奏鸣曲题材范围内占有重要地位,作品K.545是这套钢琴奏鸣曲中较重要的一首,如能很好的掌握,可以尽早的进入莫扎特的音乐之门,并为演奏古典时期以后的作品打好了坚实的基础。本文旨在通过分析它的演奏技法使更多人进一步了解这部作品的音乐风格和演奏特点。拟解决的主要问题:文章从莫扎特及其奏鸣曲的创作背景出发;从作品的风格特征、音乐分析等方面对

6、作品进行分析一、研究的步骤、方法、措施及进度安排研究的步骤:1.查阅相关文献,了解莫扎特的生平以及《C大调钢琴奏鸣曲》(K.545)的创作背景。2.实际分乐章演奏《C大调钢琴奏鸣曲》(K.545);二、主要参考文献:[1]赵鑫珊.《莫扎特之魂》[M].北京航空航天大学出版社.2009(02).[2]《钢琴艺术》[J].人民音乐出版社.2009.[3]卡尔·巴特.论莫扎特[M].华东师范大学出版社.2005(11).[4]韩鸿鹰.莫扎特[M].东方出版社.1997.[5]秦子超,白楠.上帝派来的音乐使者莫扎特[M].新世界出版社.1998.[6]于润洋.西方音乐通史[M].

7、上海音乐出版社.2001.[7]张式谷,潘一飞.西方钢琴音乐概论[M].人民音乐出版社.2006.[8]周庆眉.莫扎特钢琴奏鸣曲的风格与演奏技巧探析[J].科教文汇(上旬刊).2008(08).[9]盛鲁.莫扎特钢琴奏鸣曲创作特征浅析[J].苏州教育学院学报.2004(03).[10]乌黎.技巧和人文的结合—莫扎特钢琴奏鸣曲风格浅谈[J].内蒙古艺术.2011(01).三、指导教师意见:指导老师(签名):年月日四、教研室意见:负责人(签名):年月日3。将研究的结果形成论文形式。研究的方法:1.文献研究法:首先对相关文献进行研究

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