大学2011—2012年第二学期班级工作计划

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1、大学2011—2012年第二学期班级工作计划  “一天之计在于晨,一年之计在于春”脱往厚厚的冬衣,迎来了五彩的春天。新的学期转眼间又开始了,我们已经快大三了。在这一年半的时间里,我们班的同学一起努力,固然终极成绩不是很理想,但全班同学也在共同的努力着,同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我最大努力的为同学们服务。当然在一个班级中,最重要的还是同学们相互团结,这样的话什么事情都好办。同时,在这样的氛围中,也将更轻易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。为此,班级工作应从集体凝聚力中进手。这一题目解决了,其他题目也将迎刃而解。为了我

2、们班有更好的发展,以下是我制定的工作计划如下:  一、工作宗旨  明确目的,吸取经验,总结教训,锐意创新,与时俱进,依靠集体,服务同学,实现目标。  二、工作总体计划及实施办法  1、在各个方面做好带头作用,带领大家努力学习,使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会,让班级全体同学对学习有更深进的认知,使之学习目标更加明确。  2、针对上学期挂科的同学,摒弃歧视,热心帮助他们,端正他们的心态,让他们树立对学习的信心。找他们谈心,让他们感受到集体对他们的关心和集体的热和。  3、开展与社会中接轨的活动,使大家更加融进社会之中,让同学们体会下真实的

3、社会,这样才能使他们更加努力发展自己,同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难得!自己除了天天记录好每一节课我们班的考勤情况,同时要要求其他的班委强化自己周边同学的治理与监视。确实起好带头作用。  4、倡导寝室精神文明建设,努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。  5、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜尽无故夜不回宿和缺课现象。组建好班级品行分评定小组,做到公正、有依据,进步同学们的积极性。  6、积极的调动全体班委为班级服务的热情,端正心态,将工作任务更好的分配到各个职务上,充分的利用集体

4、的气力,发挥各人所在职位的职能,更好更快的完成班级的各项工作。不断的向老师和长辈们学习治理的经验和技巧,组织班委培训,充分的完善自我,为班级服务。  三、各班委对本期工作进行的扼要说明:  1、团支部书记:  工作计划:  主管班上的文体活动、班级宣传及同学们的思想动态。认真及时的传达上级团组织的决议和指示,结合支部的具体情况,研究安排团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习情况,作好经常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设,加强同学们之间的团结,督促和帮助各个委员作好分管工作,检查支部工作计划的执行情况,并不断总结、汲取教训。同时协助班里其

5、他干部共同努力做好班级治理工作。  2、生活委员:  工作计划:  主要负责治理班上的经费。班上开展各种活动时,由生活委员负责后勤,购买活动所需的物品。每隔一定时间,将班费支出明细发给大家查看。平时也往收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提醒大家留意个人卫生,养成良好的生活学习习惯。  3、学习委员:  目的:把握本学期的课程,进步本班的学习效率和同学们的学习能力。  工作计划:  (1),进步同学们的学习爱好,大部分同学学习成绩不好是由于对本专业不感爱好,从而不愿意往深进学习本专业各种课程,所以进步他们的学习爱好是进步本班学习的根本。在课余

6、时间让他们接触更多关于本专业的知识,这样或多或少可心增加他们的爱好。  (2)、进步同学们的学习效率,实行“一对一”的学习方法,让学习较好的同学带动学习有困难的同学,达到互助共利。  (3)、进步同学们对考试的重视,对学习的重视。在上学期的考试中我们班正是由于没有重视有些科目才会在考试中不达标。在大学中学习主要是靠自己的努力,所谓“***领进门,修行在个人”,也正告诉我们自己要靠自己往学习。  (4)、进步同学们的学习能力,在我们班存在的最大的题目便是老师上课我们学什么才往学什么,老师上课没讲学什么自己根本就不会往学。所以我会请老师在课余的时候多

7、给我们讲一些有关方面的知识,增大同学的课外学习能力,从而也能间接地进步同学们的自主学习能力。希看在这一学期中,我们班都够取得更好的成绩。  4、组织委员:  工作目的:组织一些新奇有趣又不乏意义的活动,是本学期工作的总目标。  其次,作为组织委员的责任,在我看来有以下几点:第一.组织活动。具体主要负责活动的策划和布局。第二.班级团队建设。侧重于男生这边的思想工作方面,包括学习上的和生活上的。第三.其他辅助类工作。  然后是具体计划:首先,组织委员对团支书负责,努力做好份内工作。其次,组织委员只负责活动的前期预备工作,在活动中要做相关记录和思考。再

8、者,做好思想工作。  5、宣传委员:  工作目的:  负责对本班的宣传工作,配合团委及其其他班委积极宣传班级及系上的思想和活动。委托文艺

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