党员教师争先创优个人总结

《党员教师争先创优个人总结 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、党员教师争先创优个人总结[党员教师争先创优个人总结]写总结和做工作是一个互动的过程，党员教师争先创优个人总结。从最初开始工作起，如果你注意总结，常用总结的经验来指导自己的工作，从而使自己不断的提高；而工作能力越强，业务水平越高，则越能写出好的总结。自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的主旨、党员的义务和权力。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，清廉从教，提升

2、自身素养，做群众满意党员。热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去以人育人，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，工作总结《党员教师争先创优个人总结》(..)。老师的一言一行都对学生起着耳濡目染的作用，教师年度个人总结老师的素质直接着学生的学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师，身正为范，用自身的模范作用和人格魅力，让学生敬佩，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的

3、个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。在教育教学中，着眼于培养学生的创新意识、创新才能和发展学生良好的个性品德，能把握好教育教学的每一个环节，遵照教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融会在一起，精心设计，制造一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能依据学生的实际灵活调整，电气技术员工作总结创设生动活跃、学生易于接收的教学情境，激励学生独立思考问题和相互讨论问题，

4、许可学生敢于提出自己的不赞同见。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，重视发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。小学体育教学工作总结虽然自己是一名普通党员老师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。党员教师争先创优个人总结2　　第2篇退休教师事迹材料　　〖预览〗退休教师事迹材料（一）　　无偿帮助考生填报志愿　　臧文新，男，今年七十岁，大专学历，中国共产党党员，中学高级教师，1970年参加工作，先后在徐水北上关小学、徐水

5、一中、二中，教研室、教育局人事股工作，2008年退休。在二中，教育局工作期间，曾担任徐水关心下一代教育系统负责人，并任当时保定地区关心下一代委员会理事。　　在几十年教育生涯中，臧老师始终牢记党的教导，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，真心实意地为学生服务。在徐水一中工作期间，因多次送毕业班，对高考工作、填报志愿比较熟悉。离开一中的几十年，他始终没有放弃为学生无偿填报志愿的工作，每年都有二、三十名不同学校和其他县的学生找到他，咨询填报高考志愿事项。这项工作，看起来简单，但知内情的人极少。有的考了高分，想去的学校去不了

6、，不是高就是低，把握不住分寸，甚至高分落榜，遗恨终生，影响前途。根据这种情况，臧老师把这几十年积累的经验总结出来，告诉他们，什么段的分，报考什么类别的学校，如何报。不管是本县、外县的，认识的，不认识的，来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的学生慕名而来，他都热情接待，耐心解释。从高考分数下来到大学录取完毕，历时将近两个月之久，不管白天、晚上，从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧，还要细致地做双方的工作。同时，……党员教师争先创优个人总结3　　第3篇党员给支部提意见建议

7、　　〖预览〗第1篇:征求党内外群众意见范文1、同学/(同志)自入党以来，态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。2、同学/(同志)学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好3、学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，组织能力较强热心帮助他人，有广泛的群众能够基础4、学习成绩优秀，工作认真负责，积极为同学服务，组织能力较强，深受同学们的信赖，处处起带头作用。5、要继续加强理论知识的学习，工作中有

8、时有急躁的情绪6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平，工作经验不足7、有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热情8、生活上严于律己，，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学9、为同学服务，任劳任怨，默默无闻，工作上踏实肯干，认真负责10、有强烈的集体荣誉感，积极参加校内外的各项活动。第2篇:发展党员征求党内外群众意见xx()：同