党员争先创优个人总结

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1、党员争先创优个人总结第一篇：党员争先创优个人总结党员争先创优个人总结自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不

2、令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的

3、每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创

4、造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等，都曾流下过我的辛勤汗水。回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：1、关心后进生还做得不够。2、接受新观念新理念有时缺恒心。3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲

5、实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力

6、为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。3、继续加强师德修养，为人师表。总之要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率。我要继续努力做好本职工作，积极主动的跟先进党员和和模范学习，发挥自己在争先创优中活动中的优势，总结不

7、足，以高职教育为导向，努力进行教学改革，为培养适应社会发展和需要的高素质、高技能人才而不断努力。徐明2014．1.13第二篇：党员争先创优个人总结党员“争先创优”总结尊敬的党支部：作为一名学生党员，虽然身份不同，但是肩负的责任和义务却丝毫不比其他身份的党员少，响应组织的号召，保持共产党员先进性，发挥模范带头作用是我义不容辞的责任。在经济学院党委组织领导下开展的党员“争先创优”活动中，我要努力做到敢于争先，勇于创优。现将本人入学半年以来的个人表现向党组织汇报如下：一、思想政治方面：开学以来我仍然没有放松对

8、政治理论的学习，保持思想上的先进性，充分发挥主观能动性，确保每时每刻都以最大的积极性投入到争先创优活动中，并在争先创优活动中发挥建设性作用。二、学习生活方面：作为一名硕士研究生，学习就是自己的本职工作，在这方面我也毫不懈怠，充分发挥党员的带头作用，利用一切课余时间刻苦专研，攻坚克难，并同其他同学一起营造了良好的学习氛围，为日后提高科研能力夯实基础。生活上主动帮助同学，团结同学，从小事做起，从身边做起，尽自己之力，解决同学棘手之难。三、工作方