自改熟语成语专题复习

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1、高考熟语成语专题复习（一）班级：姓名：【学习目标】：1、了解常见熟语的基本类型及特点2、识记并正确运用部分常见熟语。【导学过程】一、自主学习（一）标出下面两段中的熟语和成语“有缘千里来相会”。上课之前，我给自己泼冷水，你竟用多媒体教室来上课，真是旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸（胆）子，同时也安慰自己，就算鲁班门前问斧子——讨学问来了；现在，看到咱们班的同学学习个个像王羲之看鹅——专心致志，让我吃了颗定心丸。“爱拼才会赢”，我希望同学们这节课能够丈母娘疼女婿——心里爱。温州是个好地方，四季如春。这里无冰天雪地，多冰肌玉骨之佳人，人多冰清玉洁之美德；既没有川蜀之“蜀犬吠日”

2、，亦无北国之滴水成冰；多湖光山色，没有崇山峻岭。（二）明确高考要求表达应用，能力层级E级，高考对熟语、成语的考查要求是“正确使用词语（包括熟语）即能够正确理解熟语成语的含义，并正确运用到语境中去。成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一。二、梳理知识（一）熟语的类型、特点1、什么是熟语？熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。2、熟语的类型（1）成语（2）惯用语(3)歇后语(4)谚语（俗语）2、三个突出特点：（1）结构上的稳固性——定型；（2）意义上的整体性——完整（3）各自有特殊形式——独特（二）、惯用语:—-

3、--“打个比方表达习惯性比喻含义的固定词组。以三字格为主，多是动宾关系。背黑锅：比喻代人受过穿小鞋：比喻使人暗中吃亏敲竹杠：比喻利用别人的弱点勒索财务，也比喻用某种口实抬高价码。翘辫子：比喻人死（三）、歇后语—---“猜个谜语”是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语（寓意、谐音）。泥菩萨过江——自身难保宋江的军师—无用（吴用）擀面杖吹火—一窍不通西瓜地里散步——左右逢源（园）大炮打麻雀——不够本钱癞蛤蟆过马路——愣充迷彩小吉普（四）、谚语----—“说句俗话”是在民间流传的一些比较通俗而含义深刻的语句。根据表义内容，谚语可分为两类。一类是关于自然和农业

4、生产的谚语;1.瑞雪兆丰年。2.春雨贵如油。3.早霞不出门，晚霞行千里。4.六月不热，五谷不结。5.北云南逃，大风随到。10.庄稼一枝花，全靠肥当家。6.先下牛毛无大雨，后下牛毛连天阴。7.麦要浇芽，菜要浇花。8.头伏萝卜二伏菜，三伏开始种荞麦。9.骤雨不终日，飓风不终朝。一类是关于社会生活方面的。1.路遥知马力，日久见人心。2.众人拾柴火焰高。3.人心齐，泰山移。4.喝水不忘挖井人。5.磨刀不误砍柴工。6.三百六十行，行行出状元。7.不吃苦，不赚钱，坐吃三年海也干。8.一艺不通，一世受穷。9.活到老学到老，一生一世学不了。10.手脚勤快样样有，好吃懒做样样无。（六

5、）、熟语测试题型趋向客观题：辨别读音、辨别字形、判断选择主观题：熟语互换、综合运用三、合作探究（一）、俗语换成语1、衣上有虱烧棉袄----2、赶鸭子上架-----3、横挑鼻子竖挑眼-----4、好虎架不住群狼-----5、躲过了风暴又遭雨------6、此地无银三百两------（二）、高考真题回顾1、根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可），答在横线上。（2分）（2004全国卷）　　庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个_____________的习惯，就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的？”答：①②2、下列选项中加

6、点的词语使用不恰当的一项是（）（重庆）A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你!C、不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。D．就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。3、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）广东卷A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。B．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱

7、美的女士慷慨解囊抢购。C．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。D．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。四、规律总结1、从考题看，熟语总的来说，考得较少，而且所考熟语都是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。2、做题时，既要理解熟语意义，更要注意语境（句子所形成的语言环境和内容）。否则，会判断错误。3、成语或熟语试题整体难度较低，容易得分，所以这个考点应从容对待，扎实复习。平日注重积累，掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。五、课堂巩固练习----积累熟语成语1、根据上下语境写出相应的熟语: