五年级下学期语文教学计划

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1、五年级下学期语文教学计划　　五年级下学期语文教学计划　　　　冬去春来，四季变换如梭，转眼又迎来了新的学期。新的开始，新的希望。本学期，我将以更大的热情投入到教学中去。具体计划如下：　　　　1、备课上课　　　　备课是上好课的基础，课前的备课环节非常重要，所以提高课堂效率就从备课入手。本学期，我将提前备好一周的课，用心设计教学，课堂上注重以学生为中心，培养学生的概括能力和语言表达能力。督促学生做好笔记，养成积极发言的习惯。通过各种途径，提高课堂效率。　　　　2、深入指导学生阅读　　　　经过几年的熏陶，学生已经养成了阅读的习惯。班上绝大多数学生已

2、经很喜欢阅读了，但对学生阅读的的指导还不够深入细致。所以本学期，我将会进一步指导学生阅读的方法，教会学生如何精读、如何略读，会摘录，会写批注、感受。　　　　3、努力提升日记的质量，推进习作水平　　　　班上的学生已经坚持写了一年的日记了，学生们已经将写日记融入了自己每天的平常事，由开始的抱怨，变成了学生们的喜好。但日记的质量还不够，这一学期，我将提高要求，对日记的内容、文笔有所侧重。希望通过本学期的练笔，对学生的写作能力能起到较好的推动作用。　　　　4、培优辅差　　　　培优辅差工作一直是完成教学工作的辅助手段，班级学生两级分化现象还比较明显，

3、每学期末的补课不能很好的解决个别学生的基础问题，所以培优辅差工作我会放在平时。力争每一课的基础不让一个学生掉队。优等生要拔高要求，使其精益求精。　　　　5、国学教学　　　　积极学习有经验老师的课堂教学风格，课前认真备好课，课后及时让学生巩固，争取更好地完成教学目标。　　　　下附语文教学进度表：　　　　周次　　　　日期　　　　教学内容、课时安排　　　　1　　　　2.21—2.25　　　　常规教育　　　　1、草原　　　　2、丝绸之路　　　　2　　　　2.26—3.1　　　　3、白杨　　　　4、把铁路修到拉萨去　　　　口语交际·习作一　　　　3　

4、　　　3.4—3.8　　　　回顾·拓展一　　　　5、古诗词三首　　　　4　　　　3.11—3.15　　　　6、冬阳·童年·骆驼队　　　　7、祖父的园子　　　　8、童年的发现　　　　5　　　　3.18-3.22　　　　9、儿童诗两首　　　　10、口语交际·习作二　　　　11、回顾·拓展二　　　　12、　　　　6　　　　3.25—3.29　　　　10、杨氏之子　　　　11、晏子使楚　　　　7　　　　4.1—4.5　　　　12、半截蜡烛　　　　13、打　　　　口语交际·习作三　　　　8　　　　4.8—4.12　　　　回顾·拓展三　　　　14、再见

5、了，亲人　　　　9　　　　4.15—4.19　　　　15、金色的鱼钩　　　　16、桥　　　　17、梦想的力量　　　　10　　　　4.22—4.26　　　　口语交际·习作四　　　　回顾·拓展四　　　　期中考试　　　　11　　　　4.29—4.30　　　　18、将相和　　　　19、草船借箭　　　　12　　　　5.01—5.05　　　　五一放假　　　　13　　　　5.06—5.10　　　　20、景阳冈　　　　21、猴王出世　　　　14　　　　5.13—5.17　　　　口语交际·习作五　　　　回顾·拓展五　　　　15　　　　5.20—5.24　　　

6、　综合性学习：信息传递改变着我们的生活　　　　阅读材料1-5课　　　　利用信息，写简单的研究报告　　　　阅读材料1-2课　　　　16　　　　5.27—5.31　　　　22、人物描写一组　　　　23、刷子李　　　　24、金钱的魔力　　　　17　　　　6.03—6.07　　　　口语交际·习作七　　　　回顾·拓展七　　　　18　　　　6.10—6.14　　　　25、自己的花园是让别人看的　　　　26、威尼斯的小艇　　　　27、与象共舞　　　　19　　　　6.16—6.21　　　　28、彩色的非洲　　　　口语交际·习作八　　　　回顾·拓展八　　　　

7、20.21　　　　6.24—7.1　　　　期末复习考试　　　　袁永华　　　　2013-2-21五年级第二学期语文教学计划五年级下册语文教学计划四年级下册语文教学计划