2015年小学秋季开学教务工作计划

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1、2015年小学秋季开学教务工作计划　　一、指导思想：　　本学期，教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指导，全面贯彻落实市、区教育局教研室的工作计划和学校工作计划，确立强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务的工作思路，树立教学是中心，质量是生命的观念，全面细化教学工作的过程管理，提高学校的教育教学质量，继续推进学校的特色发展。　　二、工作目标：　　1、继续强化质量意识。重在引导教师在教育教学工作中务实求真，通过加强校园文化建设、改革备课模式、提高课堂实效、加强课后辅导、关注后进学生等全面提升学校教学质量。　　2、抓教学常规管理，做到有计划、有落实、有总结、有反馈。在实行期初、期中、期末三次

2、教学常规检查的同时，加强平时的督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。　　3、加强教研组建设与管理，丰富教研内容，改革教研模式，规范活动管理，力求在各级各项竞赛中争创佳绩。　　4、重视教师基本素养的提升，鼓励教师不断进修提高自身的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业自主发展的热情。　　5、加强学生学籍与档案管理，逐步规范和完善学生学籍材料的管理。　　6、逐步推进小片区教育教学的统一管理，力求兄弟学校间工作一盘棋，全面提高小片区的教学质量。　　三、具体措施：　　(一)常规管理：重视过程，着眼细节，追求有效。　　1、严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时。

3、教务处建立巡查机制，确保素质向纵深发展。　　2、严把备课、上课、听课、训练、辅导五关。　　(1)有效备课　　提倡实用备课，有效备课，采用集体备课、电子备课、个性备课相结合的模式，教师要在独立备课的基础上学习和吸收同学科组其他老师的智慧。有经验教师每月至少上交一篇高水准的教学反思，年轻教师要求每课必须写好教学反思，杜绝为应付备课补交备课材料的现象。　　(2)有效上课　　教师上课时要有强烈的目标意识，质量意识，效益意识，重视课堂的常规管理和各学科的课堂改革，结合学生实际选择最适合的教学方法，不断优化课堂教学，杜绝没备课就进入课堂，备课与教学活动不符等现象，教务处将开展推门听课，教学开放等形式进行

4、检查。　　(3)有效听课　　要求年轻教师每学期听课不少于15节，资深教师不少于10节，并有详细的听课笔记，心得收获。外出学习的老师回校后要上汇报课，并在教研组内交流心得，书面材料备案。　　(4)有效训练　　教师要正确认识作业在学生双基能力形成中的重要作用，科学合理的安排作业。本学期既要抓好对作业量的控制，更要抓好对作业规范和作业批改的要求。　　(5)有效辅导　　明确课后辅导在提高教学质量中的重要性，突出辅导的靶向性，要有针对共性问题的全面辅导，更要关注后进生的个别辅导，任教老师要与班级中的后进生开展结对、帮扶，全面促进后进生行为的转化，成绩的提升。教务处将不定期对结对转化工作进行检查。　　(

5、二)教学研究：夯实基础，注重效益，提升质量。　　1、强化学科建设与研究，提高教学质量　　各学科各年段根据课程标准的要求，制定每个年级各科的基础知识、基本能力的考察标准，开展年段基本能力过关测试，建立检测加深题库。　　2、着力两个抓好两个有效有效课堂，有效训练，课堂教学要抓教学难点、教学重点，交给孩子学习方法，还给孩子充分的自主学习的时间，提倡堂堂清，天天清，单元清。　　3、丰富学生课余生活，继续开展好体育、美术、音乐、科学等各类兴趣小组活动。　　(三)教师培养：立足校本，搭建平台，超越发展　　1、加强教师学习，多读书。开展读书沙龙活动，组织年轻教师多读书，读书读好书，定期荐书。有计划安排教师

6、参加各级各类的学习研讨活动。　　2、开展活动，锻造教学能力。　　通过开展示范课，汇报课，教学比武，基本功大赛等活动为广大教师提供锻炼平台，提升教学能力，特别促进年轻教师的发展。　　3、深化青蓝工程，提高整体水平。　　继续开展青蓝师徒工程，确保年轻教师上出合格课，老教师能形成风格课。　　(四)校园文化：激发兴趣，做优特色。　　1、继承深化周二兴趣活动校园文化节等优秀活动，并进一步对活动形式进行创新，对活动内容进行丰富，使之成为学校的传统项目　　2、在深化跑操和大课间的基础上，开展和规范体艺二加一活动。　　3、组织好学科竞赛。　　4、加强学校特色社团的建设。　　四、主要工作安排表　　月份主要工作

7、内容责任部门或责任人　　九月1、组织全体教职工做好新学期开学准备工作全体教师　　2、做好教师课务调配工作教导处　　3、制定各组教研工作计划及各学科教学工作计划教导处　　4、制定小片区管理新教师专业成长实施方案教导处　　5、启动青蓝工程教导处　　十月1、配合德育处开展三八妇女节及学雷锋等活动全体教师　　2、组织召开毕业班工作会校长室、教导处　　3、泉州师范学院体育学院莅校教育实践，安排实习工作校长室、教导处