标点符号的种类及用法

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1、标点符号的种类及用法标点符号的种类7种点号及其形状名称句末点号句内点号句号问号叹号逗号顿号分号冒号形状。？！，、；：9种标号及其形状、位置名称破折号括号省略号书名号引号间隔号着重号连接号专名号形状—()……《》“”•¸-~―位置占两格占两格在左上角在右上角标字间标字下占一格标字下1.句号用法正1.表示陈述句末尾的停顿。2.语气舒缓的祈使句末尾。例：请您再说一遍。误1.是句子而不断句。常见一段文字一逗到底。2.不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个“句子”。2.逗号用法正表示句子内部的一般性停顿。1.用在主谓之间。例：梦，就是理想。2.用在比较复杂的宾语之

2、前。例：我的朋友告诉我，樱花一共有三百多种，最多的是山樱和八重樱。3.用在句首状语之后，如果需要也可用在主语之后的状语后面。例：突然，门被风吹开了。4.用在联合短语之间。例：她兴趣很广，什么唱歌呀，跳舞哇，打球啊，她都喜欢。5.用在独立语的前面或后面，或前后都用。例：在这位伟人诞生的第二年，即1871年，出现了一件震惊世界的大事。1.用在倒装的两个句子成分之间。例：河边有许多好看的石子儿，红的，黄的，粉的。7.用在分句之间。例：我不晕船，我爱海，我更喜欢看见海的咆哮。误1.并列词语之间的停顿，应当用顿号。例：笑声，歌声，嬉闹声，响彻了山谷。（“笑声”和“歌声

3、”后的逗号应改为顿号，“嬉闹声”后的逗号应删去。）2.复句内部并列分句之间的停顿，应用分号。例：理论，来源于实践，实践，是靠理论来指导。（“来源于实践”后的逗号应改为分号。）3.提示性话语之后的停顿，应用冒号。4.不该停顿的地方用了逗号。5.该停顿的地方没用逗号。3.问号用法正1.表示疑问句末尾的停顿。2.反问句也要用问号。3.选择疑问句中间的停顿用逗号，句末用问号（如“是······，还是······？”）。用“好不好、行不行”等提问格式表示的较委婉的祈使语气，也可用问号。例：听听观众的反映好不好？1.误只有句子的某个成分表疑问。例：关于什么是智力？国内外

4、争论多年也没有定论。（“智力”后的问号应改为逗号）4.叹号用法正1.表示感叹句末尾的停顿和较强烈的语气。语气强烈的祈使句、反问句的末尾也要用叹号。例：世上哪有不包含矛盾的事物！2.主语、状语等成分倒置的感叹句，以及呼语在感叹句句末，叹号不能用在句中，必须用在句末。例：多美啊，黄山的风景！（主谓倒装）歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！（状中倒装）再见，妈妈！（呼语）误误用多发生在语气舒缓的祈使句、陈述句和反问句中。注：表达强烈的感情主要应该依靠句子里的词语，不宜靠叠用叹号，所以一般不叠用。5.顿号用法正1.表示语句内部较短的并列词语之间的停顿。例：春回大地，到处莺歌

5、燕舞、柳绿桃红、水碧山青，一派蓬勃景象。2.逗号经常用在次序语之后。如“一、······二······”3.在年、月、日的简写中，或为了强调表达效果而在一句话中须停顿的几个字之后。例：2009、6、1亲爱的祖国：我、爱、你！1.用了“和”“与”“同”“及”等连词的地方，就不能再在连词的前面用逗号。连词只用在最后两个并列成分之间，前面的并列成分用顿号。2.如果并列成分不属于同一个层次，小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。3.固定的集合性并列词组间，尤其是一些约定俗成的词组间，无需停顿也不会产生歧义，故不必使用顿号。4.用相邻的数字表示概数时，中间不

6、能加顿号；不表示概数（表示确数）时，之间用顿号。例：距这里二三里的地方有座桥。（概数）第三．四组的同学去体检。（确数）5.并列词语之间有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用顿号。6.并列词语作定语用顿号；做主、谓、补语等表示强调时，不用顿号，用逗号；作宾语时可用顿号或逗号。例：你要不断进步，识字，生产。（作谓语）诗歌，散文，戏曲，小说并称为文学四大体裁。（作主语）1.并列成分之间已有问号或叹号，不用顿号或其他点号。例：这次活动发出了“向雷锋致敬！”“向雷锋学习！”的口号。误1.非并列词语间误用顿号。例：近几年，报刊上报道的因主持正义、被顶头上司

7、打击报复的人，也不是个别的。（“因主持正义”与“被顶头上司打击报复”不是并列关系，而是因果关系。可改为“因主持正义而被顶头上司打击报复”。）2.没有停顿的并列词语之间误用顿号。例：他们过着牛、马不如的生活。3.并列成分之间有关联词或其他起联接作用的词时。4.并列成分中又有另一层次的并列成分时误用顿号。例：制造、贩卖、运输、非法持有毒品、非法种植罂粟、大麻等原植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等行为，都将受到严厉的处罚。（“非法持有毒品”与“大麻等原植物”后面的顿号应改为逗号。）５.在一些题序后面误用顿号。例：第一、第二、首先、其次、（顿号应改为逗号。）㈠、㈡

8、、㈢、⑴、⑵、⑶、①、②、③、（序号既然用了括号或者