中学党支部党的群众路线教育实践活动总结

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1、中学党支部党的群众路线教育实践活动总结在教育局党委的正确领导下，按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》以及市县两级党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动通知》精神，我校党支部积极开展党的群众路线教育实践活动。活动中紧紧抓住学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评与自我批评，整改落实、建章立制等重要环节，做到扎实有序，分层跟进，逐步提升，效果明显。具体情况如下：一、高度重视，建立组织为深入落实党的群众路线教育实践活动精神，切实转变工作作风，我校党支部高度重视，积极组织，全员参与。2月14

2、日下午，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，成立了以学校党支部书记任组长，支部副书记为副组长，支部委员、党小组长和办公室主任为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室（学校行政办公室），负责对我校教育实践活动的统筹协调、督促指导、组织推动。动员会上，认真组织学习了《蓟县实验中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案及工作台帐》，支部书记做总动员报告，并明确提出，要求各位党员将教育实践活动与自己实际工作相结合，有计划、有步骤的开展好活动。二、加强学习，提高认识根据《党支部关于深入开展党的群众

3、路线教育实践活动实施方案》要求，我们对学习教育、听取意见环节的工作进行周密部署，并狠抓落实。活动开展以来，坚持把理论学习、思想认识摆在第一位，学习教育做到了四个结合：个人自学与集体学习相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践学习相结合。主要学习了习近平总书记及上级有关领导系列讲话精神，学习了《新党章》和党的十八大报告，研读了《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等资料，观看了《信仰我们的故事》、《焦裕禄》等主题教育

4、影片。每次学习，全体党员结合学习情况，认真做笔记，认真及时撰写学习体会。通过系列活动，使全体党员充分认识到深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求。教育引导党员干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、做表率，模范践行社会主义核心价值观；使广大党员、干部教师深刻理解在新的形势下保持党的先进性、纯洁性的必要性，增强党员意识，履行党员义务，遵守党的纪律，加强党性修养，实现活动的全覆盖，为今后的工作打下坚实的思想基础。三、以党小组为单位，开展专题教育活动（一）抓好学习教育，广

5、泛听取意见在学校党支部集中学习的基础上，六个党小组通过学习交流的形式积极开展专项教育活动，一是开展理想信念教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强政治定力；二是开展党的光辉历史和优良传统教育，使党员干部牢记两个务必，自觉践行党的宗旨；三是开展党性党风党纪教育，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力；四是开展道德品行教育，引导党员干部模范践行社会主义核心价值观，讲党性、重品行、作表率；五是开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导党员干部进一步增强道路自信、理论自信、制度自信；六是开展正反典

6、型教育，选树一批先进典型，用身边事教育身边人，通报反面典型，从典型案例和反面教材中让党员干部受到警醒。学校班子成员率先垂范，沉下身子接地气，带着问题到师生当中去，通过召开座谈会汲取来自工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校先后个别访谈约70人次，共收集到涉及领导班子四风问题19条。（二）深入查摆问题，认真开展批评1.深入查摆问题。为开好民主生活会，切实为民主生活会做好铺垫，6月上旬，学校领导班子成员根据征求到的意见和建议，认真对照党章，对照改进作风要求，通过

7、群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照典型，突出重点，深入查摆个人在四风方面存在的突出问题。在学校领导班子谈心谈话中，书记、校长与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，班子成员与分管的部门主要负责人谈心，真听意见、听真意见，进一步沟通了思想、增进了共识。领导班子和个人围绕主题，根据面向师生征求到的意见和建议，结合自身实际，经过反复修改，最终形成了党员个人对照检查材料和领导班子对照检查材料。材料认真剖析了个人和班子遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及市委县委若干规定、转变作风方面的情况，查摆了存在

8、的突出问题及具体表现，分析了产生问题的根本原因，并明确了整改方向和改进措施。2．认真开展批评。根据学校教育实践活动总体安排，在局巡视组指导下，8月15日召开了校级领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。按照一个一个过的方式，从支部书记开始，逐一开展自我批评和相互批评。会上，各位班子成员按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，查摆四风问题不留死角，批评自我批评不留