建筑工程毕业论文--施工现场管理

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1、xx软件职业学院毕业设计(作业)题目:浅谈施工项目管理专业班级:工管1001班学生姓名:xx指导教师:xxx2012年12月5日附表三:xx软件职业学院毕业设计(作业)题目:浅谈施工项目管理专业班级:工管1001班学生姓名:xx指导教师:xxx2012年12月5日附表三:湖南软件职业学院毕业设计(作业)任务书学生姓名:___xx____学号:___6__专业:_____建筑工程管理_____毕业设计(作业)题目:_________浅谈施工项目管理_____________________________题目类型施工现场管理______题目来

2、源工作实用题_________________________毕业设计(作业)时间:自__12_月____5___日开始至___12___月____15___日止1.毕业设计(作业)完成的主要内容及要求:本次毕业设计主要是介绍施工项目管理的概况,重点突出了施工现场管理流程和施工现场的监督。通过对施工现场各方面知识的扩展,了解施工现场的施工要求及施工规范,重点是施工现场环境方面的保护和施工安全等因素。2.主要参考资料:《建筑工程项目管理》——中国建筑工业出版社、《建筑工程管理与实务》——中国建筑工业出版社、《建设工程施工管理》——中国建筑工业

3、出版社、《建筑工程成本控制》——中国建筑工业出版社等3.毕业设计(作业)进度安排:阶段阶段内容起止时间1开讲个人选题报告20112.11.1-11.102着手收集资料,并报送提纲审定2012.11.10-12.233集中指导与个别指导,提交初稿审查2012.12.23-12.304修改,经审稿后定稿交稿2012.12.30-12.315答辩与鉴定指导老师:楚伟婷____(院)系教学主管:蒋伟民_____________[1]题目类型:(1)理论型(2)实验型(3)工程设计(4)应用型(5)开发型[2]题目来源:(1)生产实际题(3)模拟或虚

4、构题(4)学生自选题附表四:湖南软件职业学院毕业设计(作业)成绩评定表班级:工管1001班姓名:xx成绩:毕业设计(作业)题目:浅谈施工项目管理指导老师评语:指导老师建议成绩:指导老师签名:年月日毕业设计(作业)答辩评语及成绩:专业毕业设计(作业)答辩小组组长签名:年月日审查意见:(院)系教学主管签名:年月日目录摘要…………………………………………………………………………………………1一、引言……………………………………………………………………………………1  1案例……………………………………………………………………………………12研究的

5、目的和意义……………………………………………………………………1二、工程项目进度管理中存在的主要问题…………………………………2  1.制约因素多、管理不到位………………………………………………2  2.没有把握好进度、成本、质量之间的关系………………………………3三、加强工程项目进度管理的对策……………………………………………4 (一)合同措施……………………………………………………………………4 (二)经济措施……………………………………………………………………6 (三)组织措施……………………………………………………………………7四、

6、工程项目质量管理中存在的主要问题…………………………………9  1.项目人力资源严重不足………………………………………………………9  2.项目质量策划流于形式………………………………………………………9  3.项目设计质量不过关…………………………………………………………9  4.项目监理的作用有待提高……………………………………………………9  5.项目质量控制不严……………………………………………………………9  6.缺乏质量奖罚措施……………………………………………………………9  7.忽视项目后期运行质量…………………………………

7、……………………9  8.不注重培养互利的供方关系…………………………………………………10  9.质量否决制度没有真正实施…………………………………………………10五、加强工程项目质量管理的对策……………………………………………10  1.提高质量意识,加强质量教育…………………………………………………10  2.建立质量责任制,明确项目领导职责…………………………………………10  3.确定项目质量目标,进行质量控制设计………………………………………11  4.贯彻国家法规,实行目标管理…………………………………………………11  5.

8、重视质量信息,建立2个体系…………………………………………………126.控制分包质量,做好项目质量检查……………………………………………12六、工程项目成本管理中存在的主要问题…

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