[02108]实验心理学 考试大纲

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1、北京心理学自考QQ群（291243826）独家发布实验心理学北京市高等教育自学考试心理学专业考试大纲实验心理学（课程代码02108）第一部分课程性质与特点实验心理学是高等教育自学考试心理学专业（专科）考试计划中的一门专业课，是在普通心理学之后，进一步学习心理学的实验研究方的一门课程。它将为其他专业课的学习，也为从事心理学的实验研究打下必要的基础。在普通心理学的课程里，学习了心理活动的基本规律，在此基础上，实验心理学将要讲解这些心理活动的规律是怎样通过实验得到的。从中了解心理实验的基本原则和方法，这也是本课程主要学习的内容。

2、第二部分课程的基本要求在了解经典心理实验的过程中，初步掌握心理实验的基本原则和一般方法，同时了解经典心理实验多得到的结论。以便积累心理学的知识，为将来学习本科的心理实验设计和认知心理学等课程，也为掌握心理实验的方法打下必要的基础。1．了解心理实验中的各种变量，特别是了解额外变量及防止自变量混淆的方法。2．了解心里实验中的组间、组内设计和混合设计以及因素设计。3．非实验的研究方法，它们各有什么特点。4．心理物理学及其基本方法。5．反应时及影响反应时的各种因素，认知心理学中的反应时实验。6．通过感觉、知觉、记忆、思维、动机和心

3、理语言学的经典实验研究的介绍，了解相关的心理活动的规律，同时不断总结心理实验研究的基本原则和具体方法。第三部分本课程与相关课程的关系本课程是在《普通心理学》学习的基础上，进一步了解心理学实验研究的原则和方法。所以在学习本课程之前必须学好普通心理学。最好此前或同时学习心理统计，以便于理解本课程的内容。本科的《认知心理学》和《心理实验设计》应该在它之后学习。-1-考试大纲第四部分课程内容与考试目标第一章绪论一、课程内容第一节心理实验中的各种变量第二节心理实验中的主试和被试二、学习目的与要求了解心理实验中各种变量，知道如何防止自

4、变量的混淆。了解主试在心理实验中的任务，知道如何编制给被试的指导语，以及怎样防止实验者效应。三、考核知识点与考核要求1．什么是自变量、因变量和额外变量。自变量的种类，因变量的信度、效度和敏感性。2．多于一个自变量的实验的好处，自变量的交互作用。3．心理实验中主试和被试的任务；编制指导语应遵循的原则。4．如何防止实验者效应。第二章实验设计一、课程内容第一节组间设计与组内设计第二节实验中应注意的几个问题第三节因素设计及其数据处理第四节非实验的研究方法二、学习目的与要求了解组内设计、组间设计、混合设计，它们各自的优缺点，以及克服

5、缺点的方法。初步掌握防止自变量混淆的主要方法。知道非实验的研究方法及各自的特点。三、考核知识点与考核要求1．组内设计、组间设计、混合设计，它们各自的优缺点。2．因素设计及其特点，因素设计实验结果的数据处理方法。3．非实验的研究方法及各自的特点第三章心理物理学方法一、课程内容第一节感觉阈限的测量第二节信号检测理论第三节心理量表二、学习目的与要求通过经典物理学学方法，以及心理量表制作方法的学习，不仅要了解感觉阈限的测定方法，而且要学习掌握心理实验的一般原则和方法。三、考核知识点与考核要求-2-北京心理学自考QQ群（291243

6、826）独家发布实验心理学1．心理物理学、感觉阈限的定义。韦伯定律、费希纳定律。2．测定感觉阈限的最小变化法、恒定刺激法和平均误差法。3．信号检测论，击中、漏报、虚报和正确否定概念，操作特征曲线，以及信号检测论的实验方法：有无法和评价法。4．心理量表的类型，用差别阈限法制作等距量表，用数量估计法制作比例量表，用对偶比较法和等级排列法制作顺序量表。斯蒂文斯定律。第四章反应时间一、课程内容第一节反应时间的种类第二节影响反应时的因素第三节反应时实验中英注意的问题第四节认知心理学中的反应时实验二、学习目的与要求反应时是心理活动的一

7、项重要指标。通过本章的学习，要了解反应时的种类，影响反应时的各种因素，掌握减法反应时的实验方法，正确运用反应时这一指标。三、考核知识点与考核要求1．反应时，邓德斯A、B、C反应时，减法反应时的测量方法。2．影响反应时的各种因素。3．在运用反应时实验中应注意的问题。4．认知心理学中波斯纳运用减法反应时的实验。第五章感觉与知觉一、课程内容第一节视觉第二节听觉第三节其它感觉第四节知觉二、学习目的与要求本章介绍了视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉的实验研究。在学习过程中要了解这些实验所证明的结论，也要注意这些实验的研究方法，特别是这些实

8、验中是怎样选择因变量的。三、考核知识点与考核要求1．视觉的基本特性：视觉的空间辨析特性－视敏度、时间辨别特性－闪光融合频率和视觉的适应－对光适应和暗适应。2．颜色的基本属性，颜色的辨别阈限，颜色混合，颜色对比和颜色适应现象。3．听觉感受性（等响度曲线）、听觉掩蔽、听觉适应于听觉疲劳、双耳听觉和听错觉的实