心理健康教育是初中思想品德新课标的亮点

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1、心理健康教育是初中思想品德新课标的亮点心理健康教育是初中思想品德新课标的亮点杨捷(西安高新区第三中学,陕西西安710074)中学生的心理健康教育是依据中学生的心理和生理发展规律,运用有关心理教育方法和手段,培养中学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动.《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能.培养学生乐观,向上的心理品质,促进学生人格的健全发展.具体来说,就是使学生不断正确认识自我.增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力:培养学生健全的人格和良好的

2、个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生.给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我.提高心理健康水平.增强自我教育能力①心理健康教育是初中思想品德新课标的亮点心理健康教育是初中思想品德新课标的亮点杨捷(西安高新区第三中学,陕西西安710074)中学生的心理健康教育是依据中学生的心理和生理发展规律,运用有关心理教育方法和手段,培养中学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动.《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能.培养学生乐观,

3、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展.具体来说,就是使学生不断正确认识自我.增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力:培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生.给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我.提高心理健康水平.增强自我教育能力①心理健康教育是初中思想品德新课标的亮点心理健康教育是初中思想品德新课标的亮点杨捷(西安高新区第三中学,陕西西安710074)中学生的心理健康教育是依据中学生的心理和生理发展规律,运用有关心理教育方法和手段,培养中学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展

4、和素质全面提高的教育活动.《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能.培养学生乐观,向上的心理品质,促进学生人格的健全发展.具体来说,就是使学生不断正确认识自我.增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力:培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生.给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我.提高心理健康水平.增强自我教育能力①一,心理健康教育的必要性新课标把心理健康教育作为初中思想品德教育的一个重要组成部分,必然有其科学性和合理性1

5、.社会发展的要求.随着我国经济,文化的发展.社会价值取向日趋多元化,人们的心理承受着不同程度的压力.初中生处于身心发展的关键时期,社会上的变换使得他们不可避免地受到多方面的影响,在这些影响中有积极的影响.更有负面消极的影响.由于初中学生的判断是非的能力还处于形成阶段,没有辨别力,这些负面影响会造成初中学生的困苦,迷茫,认识上的混乱,影响学生身心的健康发展.2.教学实践的要求.初中生正处于发展的关键时期,更处于青春反叛时期,将会面对很多的问题.然而他们会由于碍于各种因素不好意思向教师和家长请教,自己在迷茫中挣扎.如,初中生刚刚意识到男女

6、有别,对男女之间的接触和交往非常敏感.如果有男女学生之间的交往密切一点,就会被其他同学传绯闻——早恋.这势必会造成当事人心理上的困惑.事实上,在初中阶段男女之间确实会存在着喜欢,但只是一种简单的好感,如果错误地引导学生,势必给学生的心理和学习带来一定的负面影响.因此,在教学实践中,势必要关注学生的心理.对他们进行适度的心理健康教育.积极地引导他们健康成长3.教学目标的要求.初中的教学目标是促进学生在德,智,体,美,劳等方面的全面发展,实现学生身心的全面健康发展.心理健康教育无疑是促进学生心理健康发展的有效途径,只有心理健康成长,学生才

7、能够正确地面对学习和生活中的各种问题.避免各种消极的态度,顺利地度过初中阶段.更为以后的学习的生活奠定基础.二,中学生心理健康教育的途径中学生心理健康教育应该立足于中学生自身的身心发展规律和初中教育目标.运用多种手段实施心理健康教育,促进学生的健康成长.1.课堂教学法.课堂教学不仅是初中实施全面教育的基本组织形式,而且是学校心理健康教育最基本,最经常和最实用的形式.教师在教学中会向学生传授各学科的科学知识,在这些知识中包含着大量的心理健康教育内容,只要充分地挖掘教材本身的心理健康因素,才能在向学生传授知识的同时.178让学生受到人文精

8、神的熏陶,形成良好的心理素质.2.实践锻炼法.学生是心理健康教育的主体.仅仅有认知是远远不够的,认知只是心理健康教育的初级阶段,最终要达到的目的是要实际地影响学生的心理健康.因而教师需要有目的,有计划地组织一些活动,创设