企业知识型员工的薪酬激励构建研究

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1、企业知识型员工的薪酬激励构建研究综合/167企j比知识犁员王的薪酬续tDi构建研究肖巍摘要:本文从知识型员工在企业中的作用分析出发，综合运用知识型员工一旦有了更高的追求，而公司又忽视或不能满经济学理论对激励问题进行研究，并结合知识型企业人力资本足这种需求时，他们便会跳出原有单位，寻找更广阔的发展空的特点，设计出符合其特点的一系列激励机制。间。特别是优秀人才对自身的价值往往估计较高，并极为看重关键词:知识型员工;薪酬激励;整体薪酬他人、组织及社会对自己的评价。他们对自身才能是否得到充中图分类号:FI23.16文献标识码:A分发挥，自我价值是否得到相应承认，往往表现得比普通员工更，文章编号

2、:CN43为敏感，也更容易因组织评价与自我评价不一致而产生心理披-1027/F(201O)01-167-02作者:重庆师范大学经管学院;重庆，401147动或挫折感以致弃组织而去。二、企业激励知识型员工的主要方式一、知识型员工在企业中的作用国内外学者对知识型员工四大需求因素即个人成长，工作;知识型员工;这一概念是美国学者彼得·企业知识型员工的薪酬激励构建研究综合/167企j比知识犁员王的薪酬续tDi构建研究肖巍摘要:本文从知识型员工在企业中的作用分析出发，综合运用知识型员工一旦有了更高的追求，而公司又忽视或不能满经济学理论对激励问题进行研究，并结合知识型企业人力资本足这种需求时，他们便

3、会跳出原有单位，寻找更广阔的发展空的特点，设计出符合其特点的一系列激励机制。间。特别是优秀人才对自身的价值往往估计较高，并极为看重关键词:知识型员工;薪酬激励;整体薪酬他人、组织及社会对自己的评价。他们对自身才能是否得到充中图分类号:FI23.16文献标识码:A分发挥，自我价值是否得到相应承认，往往表现得比普通员工更，文章编号:CN43为敏感，也更容易因组织评价与自我评价不一致而产生心理披-1027/F(201O)01-167-02作者:重庆师范大学经管学院;重庆，401147动或挫折感以致弃组织而去。二、企业激励知识型员工的主要方式一、知识型员工在企业中的作用国内外学者对知识型员工四

4、大需求因素即个人成长，工作;知识型员工;这一概念是美国学者彼得·企业知识型员工的薪酬激励构建研究综合/167企j比知识犁员王的薪酬续tDi构建研究肖巍摘要:本文从知识型员工在企业中的作用分析出发，综合运用知识型员工一旦有了更高的追求，而公司又忽视或不能满经济学理论对激励问题进行研究，并结合知识型企业人力资本足这种需求时，他们便会跳出原有单位，寻找更广阔的发展空的特点，设计出符合其特点的一系列激励机制。间。特别是优秀人才对自身的价值往往估计较高，并极为看重关键词:知识型员工;薪酬激励;整体薪酬他人、组织及社会对自己的评价。他们对自身才能是否得到充中图分类号:FI23.16文献标识码:A分

5、发挥，自我价值是否得到相应承认，往往表现得比普通员工更，文章编号:CN43为敏感，也更容易因组织评价与自我评价不一致而产生心理披-1027/F(201O)01-167-02作者:重庆师范大学经管学院;重庆，401147动或挫折感以致弃组织而去。二、企业激励知识型员工的主要方式一、知识型员工在企业中的作用国内外学者对知识型员工四大需求因素即个人成长，工作;知识型员工;这一概念是美国学者彼得·德鲁克首先提自主，业务成就和金钱财富进行研究，结合我国企业及知识型员出的，具体指;那些掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工工的特点，将企业对知识型员工的激励分为报酬激励、文化激作的人。;当时主要指某

6、个经理或执行经理。但在今天，知识型励、组织激励和工作激励四种方式。员工的概念已经涵盖了大多数的白领。一般指从事生产、创造、报酬激励-一是指包括内在报酬和外在报酬在内的广义的扩展和应用知识的活动，为单位(或组织)带来知识资本增值，激励策略，内在报酬激励包括职务晋升等方面，外在报酬激励包并以此为职业的人员。知识型员工不同于普通员工的本质特征括工资、奖金、福利的增加和股权的分享等。是拥有知识资本这一生产资料，也就是说知识型员工是知识所文化激励一一一以知识型员工和企业的战略性合作伙伴关系有者。为前提，积极构建知识型员工创造个人成长与发展和发挥工作自主性的舞台，包括授予各种荣誉称号，提高学习和培

7、训的机会二、知识性员工的特点并造就学习型的组织和学习型的个人。(一)掌握知识资本。组织激励一一建立知识创新所需的工作支持系统和授权知识型员工拥有企业最稀缺、最宝贵的资本一一知识资漉机制。和知识创新能力，尤其是那些掌握企业核心技术、重要隐性知工作激励-一改善知识型员工的工作条件，创造有意义的识、关键客户关系的员工的稳定性和积极性，直接关系到企业的工作。生存和发展。他们不再是传统经济时代资本雇佣劳动定律下的三、企业知识型员工激励的现状分析受雇员工，