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1、Unit8MagazinesAteachingplanforAnAddedBonus海南省海南中学lhyI.TeachingAims:(1)Knowledgeaims:l初步掌握词汇：bonus,subscribe,subscription,cozy,midnight,extra,atlas,handy,postage,tremendous,microscope,bargain,enclose,easychair,soapdrama,havesomethingatone’sfingertip,inthatcase，l初步感知广告性文体中赞赏性形容词的
2、使用，为下节课的学习积累知识；l能运用所学词汇谈论杂志；能用英语交流自己或身边的广告促销故事，并能谈谈选择、判断信息的技巧；(2)Skillgoals：l提高运用阅读策略预测课文内容和获取课文主要信息的能力；l通过略读、跳读等阅读策略以及讨论活动提高说和读的能力；(3)Educationalgoals：l理解选择判断信息的重要性；l形成自主学习、合作学习的意识。ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u
3、ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uIIImportantanddifficultpoints：（1）培养学生的阅读策略和技巧；（2）理解课文内容：一对夫妇在订阅杂志时被虚假商业促销广告欺骗的故事；（3）让学生了解大众媒介提供的信息情况，教育学生要懂得如何选择和判断信息。III.教学手段多媒体教学、实物、录音机。IV.课型：阅读课V.课时：40分钟Teachingprocedure:RelaxingTime:EnjoyasongMaga
4、zines【设计说明】在课间休息时间播放格莱美奖获得者SheikDuncan演唱的歌曲《Magazines》，为学生创造轻松愉快的学习气氛，并为学习新课Unit8Magazines打下伏笔。Step1Lead-in（Time：13mins）(1)T：Classbegins！Goodmorning，everyone.T:TodaywearegoingtolearnUnit8-Magazines.BeforethatIwanttoknowyourpreviewofthenewwords.Let’shaveacompetitionaboutnewwords
5、.ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u【设计说明】通过竞赛形式，让学生根据题目的要求，快速做出反应，来检查学生预习单词的情况；教师进行简单的英语讲解和全班齐读，进一步学习新单词。(2)T:Lookatthesemagazines.Doyoulike
6、readingmagazines?Whatkindofmagazinesdoyouliketoread?HerearesomebestsellingmagazinesorTop50magazinesoftheworld,Lookatthefrontcoversofthem.Whatinformationcanyougetfromthem.(thenameofthemagazine,sometitlesofimportantarticles,colorfulpicturesandect.)Saysomethingaboutoneofthem,canyo
7、u?【设计说明】通过世界排名前50的一些杂志封面和学生熟悉的一些英语杂志，触及本课的课题，引发学生对杂志的讨论，进一步理解新词bonus，并自然过渡到新课文的教学。Step2Skim（Time：5mins）T:Todaywearegoingtolearnanewtext:AnAddedbonus?Lookatthetitle.Canyoupredictwhatthetitleisabout?Readthetextquicklyandanswerthequestions：1.Whatistheaddedbonus?2.Whatisthetextabou
8、t?【设计说明】文章的标题往往能反映文章的中心思想，通过标题预测课文是一项很重要的阅读能力。Step3Sca
