阜阳职业技术学院

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1、阜阳职业技术学院《环境小区设计》技能点及技能测试题人文社科系编写-79-目录技能点一：校外居住小区调查——入口造型测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅74技能点二：校外居住小区调查——各级道路系统测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅74技能点三：校外居住小区调查——绿化系统测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅75技能点四：校外居住小区调查——水景景观设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅76技能点五：校外居住小区调查——场所景观设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅

2、┅┅┅┅┅┅┅77技能点六：校外居住小区调查——照明设施设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅80技能点七：校外居住小区调查——休息设施设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅83技能点八：校外居住小区调查——服务设施设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅85技能点九：校外居住小区调查——景观雕塑测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86技能点十：居住小区局部景观设计——绿地系统测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86技能点十一：居住小区局部景观设计——

3、景观雕塑测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86技能点十二：居住小区局部景观设计——入口造型测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86技能点十三：居住小区局部景观设计——垃圾桶设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86技能点十四：居住小区局部景观设计——景观灯具设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86技能点十五：居住小区局部景观设计——儿童游乐场设计测试题及评价标准┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86技能点十六：居住小区局部景观设计——休息座椅设计测试题及评价标准

4、┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅86-79-技能测试题技能点一：校外居住小区调查——入口造型测试题：（一）内容1．我市不同居住小区主要入口造型设计2．标志设计3．色彩设计4．材质设计5．次要入口设计6．时间：3学时时7．参观小区数量不少于4个8.撰写调查报告，不少于2000字，图文并茂，A4纸打印。（二）评价标准1．调查报告的格式是否合适2．内容是否真实3．课堂讲解是否举止大方、条理清晰。技能点二：校外居住小区调查——各级道路系统测试题：（一）内容1．我市不同居住小区各级道路系统设计2．主要尺寸3．设施设计4．材质设计5．消防通道设计6．时间：3学时7．参观小区数量不少

5、于4个8.撰写调查报告，不少于2000字，图文并茂，A4纸打印。（二）评价标准1．调查报告的格式是否合适2．内容是否真实3．课堂讲解是否举止大方、条理清晰。技能三：校外居住小区调查——绿化系统测试题：（一）内容1．我市不同居住小区绿地系统设计2．植物配置种类3．平面造型设计4．树池设计5．植物标识牌设计6．时间：3学时-79-7．参观小区数量不少于4个8.撰写调查报告，不少于2000字，图文并茂，A4纸打印。（二）评价标准1．调查报告的格式是否合适2．内容是否真实3．课堂讲解是否举止大方、条理清晰。技能四：校外居住小区调查——水景景观设计测试题：（一）内容1．我市不同居住小区各类水景

6、景观设计2．喷泉设计3．生态水池设计4．儿童戏水池设计5．动水设计6．时间：3学时7．参观小区数量不少于4个8.撰写调查报告，不少于2000字，图文并茂，A4纸打印。（二）评价标准1．调查报告的格式是否合适2．内容是否真实3．课堂讲解是否举止大方、条理清晰。技能点五：校外居住小区调查——场所景观设计测试题：（一）内容1．我市不同居住小区各类场所景观设计2．儿童游乐场设计3．植物配置设计4．安全设施设计5．家长休息座椅设计6．时间：3学时7．参观小区数量不少于4个8.撰写调查报告，不少于2000字，图文并茂，A4纸打印。（二）评价标准1．调查报告的格式是否合适2．内容是否真实3．课堂讲

7、解是否举止大方、条理清晰。技能点六、校外居住小区调查——照明设施设计（一）内容1．我市不同居住小区各类照明设施设计2．灯具造型设计-79-3．色彩设计4．材质设计5．路灯、景观灯具设计6．时间：3学时7．参观小区数量不少于4个8.撰写调查报告，不少于2000字，图文并茂，A4纸打印。（二）评价标准1．调查报告的格式是否合适2．内容是否真实3．课堂讲解是否举止大方、条理清晰。技能点七、校外居住小区调查——休息设施设计（一）内容1．我市不同居住小区休息设施设计