邵东一中推荐晋升专业技术职务量化考核方案

《邵东一中推荐晋升专业技术职务量化考核方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、邵东一中推荐晋升专业技术职务量化考核方案邵东一中推荐晋升专业技术职务量化考核方案一、政治思想0分1、拥护共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，服从安排，师德师风良好。任职期内：年度考核合格每年记2分，受党纪政纪处分但未影响年度考核评定等次的每次扣分，受通报批评的每次扣1分。2、自任中级或初级职务起，经教育行政部门逐级评选，获省、部级劳模（全国模范教师）记5分，全国优秀教师（省教育系统劳模）记4分，省优秀教师、省优秀教育工作者、市级劳模（含记一等等功）、特级教师记3分，县级劳模记2分分。任职期内，获市级优秀教师、市优优秀教

2、育工作者（含记二等功）记2分；县县级优秀教师、县优秀教育工作者、优秀共共产党员（含记三等功）记分；县行政嘉奖奖记分；单项工作记一等功、二等功、三等等功、行政嘉奖分别记2分、分、分、1分分；凡受教育局表彰的先进个人（综合）记记分；校级先进个人记分；获各级单项荣誉誉者按同级标准折半记分；获校级优秀共产产党员、优秀班主任、高考功勋教师、学考考功勋教师、师德标兵（先进个人）、教坛坛新秀等经学校行政会议研究决11/11定并以正式式文件表彰的单项荣誉称号记分。同一一年度同一项目获各级奖励取最高级别记分分，不同年度获奖可累计记分。但累计分不

3、不超过8分。计分项目仅只限于上述规定的的荣誉。二、资历29分1、工工龄、教龄（20分）：申报中高、中一的的高中教师其高中教龄每满一年记1分，非非高中教龄每满1年记分；在编不在岗时段段不计分。非教龄的工龄每满一年记分。累累计记分不超过20分。2、学历（44分）：⑴合格学历：高中教师具备本本科学历。⑵达到合格学历记2分，每每提高一个层次加1分（研究生课程班结业业视为硕士研究生同等学历），累计记分不不超过4分。3、任职年限即任职期（（5分）：⑴中学二级晋升中学一级，，中学二级的任职年限为4年；中学一一级晋升中学高级，中学一级的任职年

4、限为为5年；⑵达到任职年限的记2分，每每超过一年记分，根据任职资格证书上的时时间确定是否达到任职年限。累计记分不超超过5分。4、考核年限规定11/11除第第二大项的1—3款外，晋升高级者其他各各项记分均只考核最近五年，晋升中级者均均只考核最近四年。三、教学常规0分1、工作量（5分）：任职期内按学学校规定满工作量者记4分；超过工作量者者记5分。不服从学校工作调配的每次扣分分。按任职年限逐年记分，再取平均值。任任职期内累计记分不超过5分。2、教教学常规工作（3分）：每期各种工作计划划、总结、教案、作业批改、听课等缺检一一次扣分，扣

5、完为止。每年记分不超过3分分。任职年限内逐年计分，再取平均值。此此项扣分由教学部门统计。3、出勤（（2分）：任职期内出满勤记2分，长期休休假不上班者记0分；旷工一天扣分，旷课课一节扣分，病假一天扣分，事假一天扣分分；旷大会一次扣分，大会事假一次扣分，，扣完为止，规定时间内的婚假、丧假、产产假、探亲假不扣分。逐年记分，再取平均均值。此项扣分由办公室统计。四、教教学业绩36分1、教学质量评价（（30分）⑴教师教学质量评价：任职职期内，教育教学质量得分根据年度考核教教育教学效果得分按本方案的30分权重折11/11折算成相应分数。若任

6、职期内所无文化考试试评价成绩，按年度考核教育教学分折算后后的9折记分。⑵任职期内教学质量评评价每年（期）计算一次，取平均值。2、辅导学生学科竞赛（3分）⑴五五项学科竞赛。教师指导学生参加由各级教教育行政主管部门举办或批准的五项学科竞竞赛包括：数学、物理、化学、生物和信息息学竞赛（即奥赛），按“全国竞赛省级联联赛”简称“全国联赛”以上、“省级”和和“市级”三个级别认定，记分标准如下表表：级别得分等级县市省国家一（（含特等）二三⑵科技类竞赛赛参加各级青少年科技创新大赛、中小小学（青少年）机器人竞赛（只含A类，BB类降一大等记分）、

7、中小学生研究性学习习成果评比（相应降一个等级记分）、中小小学电脑制作活动等比赛，获奖比照五项学学科竞赛记分。⑶艺体竞赛参加由由各级人民政府、教育行政部门、教育科研11/11研部门、团委（不含二级机构）主办的文艺艺、歌咏、演讲、朗诵及体育类比赛，集体体获奖项目记分标准如下（个人项目折半记记分）：级别得分名次县市省全国一二三四\五\六\七\八\以上各类竞赛活动，指导同一学生在同类竞竞赛中多级获奖取最高值，不同学生和同一一学生在不同项目的竞赛获奖可累计记分，，但每年累计记分不超过3分。其他经教育育行政部门或教研部门批准

8、主办的竞赛参照照记分。任职期内逐年记分，再取平均值。。3、教学竞赛（3分）教师参加加由教育行政主管部门举办或批准的教学竞竞赛记分如下表：级别得分等级校县市市省国家11/11一（含特等）二三⑴同一堂课在不同级别获奖，按最高级级别记分。被指派参加由教育行政部门组织织的公开课、示范