讲解、跟进、促成

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时间:2018-05-16

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1、说明:讲解、跟进、促成是做好科士威的三个最基本的知识,新朋友注册后要多学习,多思考,多注册。尽快学会。老业主也要多总结,尽快把这三点复制下去,在最短的时间内教会新朋友。一、沟通要诀:(主要针对网上运作)1.过滤。建立自己的过滤机制。首相要明白你要找什么样的人合作?观念不行的,反对的,误会的,根据情况尽快过滤。把时间花在对的人身上,那些不断问问题的人才是你要找的。多提问,在问答中找需求。前期就是一个量的积累,新人保证每天通过QQ群,发帖来加你的人数达到10人,从中过滤出2—4个有意向的深入讲解。留下联系方式,建立信任关系。2.换位思考如果是你,你在想什么问题?希望看到什么

2、信息?希望得到什么资料?怎么样才会相信?揣摩对方的想法,顾虑的地方,一一利用资源把疑虑给打掉。获得顾客信任。沟通过程避免与顾客争论。道不同,不相为谋。3.网上沟通,要文字、图片、声音、网站结合。重点是找足够证据来证明我们事业的真实性。如果是你,你希望看到什么?了解什么重要的信息?二、网上沟通阶段划分:一、互相了解通过问问题,找需求了解对方。比如:您在网上买过东西没?您平时上网时间多不?您了解直销吗?有没有自己创业的打算?您目前做的是什么工作,对工作是否满意呢?二、过滤对于没有事业需求和消费需求的,根据情况尽快过去。然后和有需求,有兴趣,任何行业的人深入交谈。把时间用在对

3、的人身上。三、讲解OPP公司背景实力——海外发展情况——四大通路——产品(多听老师的讲解模板)四、沟通外延这个步骤才是沟通的关键环节,一起交流你对公司的分析,市场前景,行业比较,对顾客有什么价值。得到更多的信任。五、促成跟进要频繁,信息要密集,讲了OPP之后的24小时一定要联系。多发商机说明会邀请,发公司信息,传资料,分享你的收获等等。如果是地面运作,一定是先列出名单。然后找领导老师帮分析名单,安排好先和哪些朋友讲解。名单上的人也并不是都要讲解OPP,即使讲,也是有先后顺序。有些人就是适合当消费者,而不是经营者。同样是经过对名单分析后过滤出要讲的人。找老师协商讲解的时间

4、,地点。有工作室的,一定要利用好工作室运作。没有工作室的就要学会网上借力。1、OPP讲解说明如果在网上,一般来了我们都说的是要通过问问题的方式了解对方,过滤出有需求的人。如果没有这一步,来一个讲一个肯定感觉有很多问题,讲了别人如果不注册,又在怀疑是不是自己讲的不好。但是问题在于,找错了人讲。因为对方根本就没有创业的真实想法,只是想了解了解,或是安于现状不愿改变。或是看不懂这种模式。不接受这种模式。如果把时间花在这些人身上,做的就是无用功!科士威国际团队很多朋友总觉得讲了很多人,但就是没一个注册。问题在哪里?就在这里。当然,还有自己的讲解的专业度。如果讲不好,好的人才也会

5、浪费!下面就整个沟通的思路做一个说明,供大家参考:一、从开始接触到过滤不管是网上还是地面,过滤都永远是第一步。大家一定要明白我们要找的是什么样的人?如果你没有一个目标那你永远找不到人。通过问问题的方式,来了解对方,在和对方建立信任的同时,相互了解。一般可以通过下列问题来过滤人:你做什么工作呢?在哪里工作?对工作还满意吗?有没有创业的打算?觉得电子商务怎么样?怎么会选上这份工作呢?喜欢你的工作吗?准备在这里做一辈子吗?多久能再升级加薪?与同事相处融洽吗?薪水满意吗?老板赏识你吗?有没有想过要拥有自己的事业?想利用业余时间以高收入吗?想换群优秀的朋友交吗?想毕业时就有一份不

6、错的收入吗?、、、、过滤人的时候,尽量多问,少答。过滤出来后的人,就是你可以讲OPP的人。因为他有这个需求。想有自己的事业,想找机会锻炼自己,对自己的现状不满想要改变,想要有个更好的生活,想要和更优秀的朋友交往,有投资观念,接受网络等等。与之相反的人就是我们需要过滤掉的。如果讲了半天才发觉这个人没有需求,相当于是对牛弹琴。对牛弹琴,不是牛的错,而是我们的错。在整个接触的过程中,要和对方建立信任关系,特别是在网上。我们需要用我们的真诚来对待对方。销售里有一个四三二一法则,40%靠信任!二、OPP讲解(能语聊就语聊)在第一步就应该明白对方的基本情况,并且找到对方需求。是学生

7、,还是上班一族,还是做生意的,还是家庭主妇?我们首先应该不同类型的人,他们的需求各是什么?下面先做一个分析:学生今年(2010)是630万的大学毕业生,就业是大家最关心的问题。作为学生,1、毕业后找工作竞争压力大,很多企业不招应届生。这是大学生最担心的事。因为毕业生一般都是三无人群:无能力,无经验,无人脉。而且很多还是眼高收低。所以大多数的人难找工作,很难找到满意的工作。工作了,又怎么样?还是替别人做嫁衣,给别人做事业。对于有想法的人而言,创业是迟早的事。2、普遍的毕业生没有竞争力。因为很少参加实践,难以锻炼到自己的能力,积累到经验,认识

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