高三生物复习专题-细胞结构专题

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1、广东版高中生物高考综合复习——教案细胞结构专题知识要点1、真核细胞与原核细胞（结构与区别）；2、细胞结构及各结构物质构成（细胞核、细胞质、细胞膜及其主要组成成分）；3、细胞器功能与特点（各细胞器的特点、功能）；4、细胞膜模型和物质运输（流动镶嵌模型、主动运输、被动运输、膜系统）。考点整合一：真核细胞与原核细胞细胞的多样性：不同类型的生物细胞呈现出多种形态，具备不同的生理功能，这叫做细胞的多样性。细胞的统一性：不同类型的细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核，这叫做细胞的统一性。真核细胞与原核细胞：原核细胞是较为原始的细胞类型，这类细

2、胞没有形成成型的细胞核；另一类具有以核膜为界限的细胞核的细胞类型，称为真核细胞。1．真核细胞和原核细胞的异同原核生物（原核细胞）真核生物（真核细胞）大小较小（0.5～10）微米，支原体：最小的原核细胞较大（10～100微米）本质区别没有成形的细胞核（无核膜，有拟核－区域）有真正细胞核（有核膜）细胞壁都有（除支原体外），细胞壁成分：肽聚糖（多糖）——容易被青霉素破坏、蛋白质（氨基酸）、胞壁酸真菌有（细胞壁成分几丁质）、植物细胞有（细胞壁成分：纤维素和果胶等）细胞质唯有核糖体一种细胞器（细菌一般有质粒）有核糖体、线粒体等多种复杂的细胞器细胞核有环

3、状DNA，无染色体——拟核（一个细胞只有一条DNA，DNA与蛋白质等不结合）有以丝状DNA分子为主要成分的染色体——真核（一个细胞有几条染色体，DNA与蛋白质等结合）繁殖二分裂（非有丝分裂也非无丝分裂）——无性生殖有丝分裂、减数分裂共同结构细胞膜、细胞质、与遗传有关的遗传物质DNA12广东版高中生物高考综合复习——教案【例1】（2009广东高考，1）右图所示的细胞可能是（）A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞要点总结1、高中生物常见的原核生物：细菌（大肠杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、结核杆菌、乳酸（杆）菌、醋酸菌、硝化细菌、霍乱弧菌等

4、）、蓝藻（颤藻—分布最广、念珠藻、发菜、螺旋藻、蓝球藻）、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体菌字前带有”球”、“杆”“弧”、“螺旋”均为细菌2、高中生物常见的真核生物：动物（草履虫、蜗牛、鱼类、哺乳动物）植物（藻类中只有蓝藻是原核生物，其他绿藻—水绵、衣藻、小球藻、团藻等都是真核生物）真菌（酵母菌、霉菌－青霉菌、曲霉菌、食用菌——蘑菇、银耳、木耳、茶树菇、灵芝等）3、病毒：病毒或者病毒类似物没有细胞结构，所以它不属于原核生物也不属于真核生物，如流感病毒、噬菌体。【互动探究】（08广东高考，1）具有细胞壁的选项是（）A．花粉B．红细胞C．胰岛A

5、细胞D．流感病毒考点整合二：细胞结构及各结构物质构成1．组成细胞的化合物：水——存在于细胞内各个结构（细胞质、液泡、核液等）无机化合物组成细胞的无机盐——溶于细胞内液中，具备特殊的生理作用化合物糖类——葡萄糖、糖原、五碳糖等脂质——脂肪、磷脂等有机化合物蛋白质——分泌蛋白、染色体蛋白等(标记元素S,甲硫氨酸)核酸——DNA、RNA（标记元素P，磷酸基）12广东版高中生物高考综合复习——教案2.细胞的基本结构（1）细胞的边界——细胞膜主要成分：蛋白质、脂质（磷脂）、少量糖（糖蛋白）功能：将细胞与外界环境分开——维持细胞内部环境的相对稳定控制物质

6、进出细胞——代谢功能（吸收营养，排出代谢废物）、保护功能（防止有害物质侵袭、细胞成分流失）进行细胞间信息交流——主要通过膜上受体和信号分子结合、胞间连丝实现（2）细胞的环境——细胞质细胞质是由细胞质基质和细胞器组成的，细胞器是细胞进行生理功能的基础，细胞质基质则是细胞器进行生理功能的环境。主要成分：水、无机盐、蛋白质、糖类、少量核酸（RNA和细胞器DNA）、色素区别概念：细胞质基质细胞质原生质层原生质（3）细胞的控制中心——细胞核细胞核控制细胞的代谢和遗传，主要成分包括脂质（磷脂）、核酸（DNA和少量RNA）、蛋白质。要点总结跟蛋白质相关（脱

7、水缩合）的计算：（1）脱水数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数（2）氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数＝各氨基酸中氨基的总数－肽键数（3）羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数＝各氨基酸中羧基的总数－肽键数（4）蛋白质相对分子质量＝各氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数－18×脱水数12广东版高中生物高考综合复习——教案注意：上述计算公式适用的前提是肽链而不是肽环。考点整合三：细胞器功能与特点细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构。1．细胞器的分布、形态、结构、成分及功能的比较名称分布形态结构成分功能线粒体普遍存在于动植物细胞中大多数呈椭球形双层膜、嵴、基质有氧

8、呼吸有关的酶、少量DNA和RNA有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”叶绿体绿色植物叶肉细胞及幼茎的皮层细胞中扁平的椭球形或球形双层膜、基粒、基质光合作用有关的酶