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时间:2019-01-01
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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果关于描写人物的浅析 在小学作文中,写人的文章有着相当的地位。如何才能写好写人的文章呢?毫无疑问必须以人为主。要写好以人为主的作文可以从以下几个方面入手。 一、选择人物身上最能体现其思想品质和特点的具体事例 第一,通过一件事写人,是把一件事作为写人的主要材料,让读者从人物所做的这件事中来认识人物。 一是要根据写人的需要来选择具体事件。 二是要具体、生动的写清楚一件事能表现人物思想的主要情节。
2、第二,通过几件事来写人的作文,应该说小学生写来并不太难。生活中一个人能给我们较深的印象,他总有几件事值得一写。那么,怎样通过这几件事把人物的性格、爱好、思想。情感表现出来呢? 一是所写的几件事必须有代表性,使所表达的主题能从不同的角度得到表现。 二是不仅要使所写的是受一定的主题统帅,还应该精心确定事情的叙述角度,从不同的侧面去反映主题。 三是要注意这几件事的排列顺序,注意事与事之间的衔接。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经
3、济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 四是需注意事与事之间不能平分秋色,而要详略分明,重点突出。 二、通过人物的表情、动作、神态,展示人物性格 一是写人物外貌,要力求惟妙惟肖。 外貌描写也叫肖像描写,是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一。一个人的外貌特征往往反映这个人的社会经济地位,思想素养,生活习惯,个性特征等。精彩的外貌描写能给人留下深刻的印象,同时也能刻画出人物的性格。描写联盟人物的外貌要符合人物的特征、身份和地位。人物的外貌描写不是为描写而描写,而是
4、为了刻画人物的思想性格。抓住这个特征反复描写,不仅可以叙写人物的命运变化过程,显示人物感情的变化,而且可以反映人物思想境界的升华。各类人物的长相都是不以人们的主观意志为转移的,它们在文学作品中得到了相当的尊重。而对构成人物感性形象的那些带有个性色彩的因素,作者也是格外经意,颇见匠心的。外貌看起来跟长相一样是呈静止状态的,但长相可以终生无大变,而整个外貌却在不断的变化中,其中种种带主观色彩的因素在很大程度上反映着人物的身份与地位。所以在描绘人物外貌时应当紧扣人物的身份、地位。 二是写人物语言,要力求如闻其声,如见其人。课题份量和难易程
5、度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 “言为心声”语言是人物思想性格的直接透露,通过人物自己说的话或对话来表现人物的性格和思想感情。成功的语言描写一定要联系说话人当时的思想感情,把人物的心理性格反映出来,能够让读者由说话内容看出说话人的特点,努力做到“话到人到”。 一个人说的话,反映他的思想,什么人说什么话,大人有大人的话,小孩有小孩的话,
6、工人、农民、商人等说话各不相同,这首先就告诉我们,写好人物语言的第一个要素就是:人物语言个性化;其次,要注意交待好人物之间的关系,让语言的衔接有序,前后照应,避免造成误解。另外还要注意说话人的语气,不同职业、身份的人说话的语气和态度是大不相同的。最后,还要注意人物的语言描写要简洁、明快,不要写得过长,否则读起来不免要让人生厌了。课堂上,我经常让学生用不同的方式朗读文章中人物的语言,如单个读、齐读、分角色朗读等,读好语气、读出感情,体会人物思想,把握文章内涵。另外,在口语交际的教学中,我特别注重学生语言的训练,词语的积累与运用,提高学生
7、的语言表达能力,提高学生的写作水平。 三是写人物行动,力求传神逼真,跃然纸上。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 行动描写是对人物的行为和动作的描写。“能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是动作,人的最深刻方面只有通过动作才能见诸现实”,可见行动描写是反映人物思想、性格、心理等有效手段之一。成功的行动描写往往给人留
8、下极为深刻的印象,孙悟空的“抓耳挠腮”,孔乙己的“排出九文大钱”都是行动描写的范例,要精选最能说明人物准确动作的准确动词。行动是思想的外在体现,要写好行动描写,除了掌握一定的写作技巧之外,更重要的是要不断提高自己的思想认
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