高考物理大一轮复习第三章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用课件

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1、第3课时 牛顿运动定律的应用回扣教材考点扫描真题在线回扣教材·梳理知识夯基础知识整合一、超重、失重和完全失重比较大于超重现象失重现象完全失重现象概念物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力).的现象产生条件物体的加速度方向,物体的加速度方向.物体的加速度方向,大小为.原理方程F-mg=maF=.mg-F=maF=.mg-F=ma=mgF=.运动状态上升或下降下降或.上升以a=g下降或上升小于等于零竖直向上竖直向下竖直向下gmg

2、+mamg-ma0加速减速加速减速加速减速加速度二、牛顿运动定律的应用1.整体法:当相互作用的系统内各物体的相同时,可以把系统内的所有物体看成一个,分析其受力和运动情况,运用牛顿第二定律对列方程求解的方法.2.隔离法:在相互作用的系统内,把某个物体从系统中出来,分析其受力和运动情况,再用牛顿第二定律对出来的物体列方程求解的方法.3.外力和内力(1)如果以物体系统为研究对象,所受系统之外物体的作用力是该系统受到的,而系统内各物体间的相互作用力为.(2)应用牛顿第二定律对整体列方程时不考虑.如果把某物体隔离出来作为研究对象,则内力转变为

3、物体的.整体整体隔离隔离外力内力内力外力问题思考必修1P88图4.7-3答案:(1)mg m(g+a)1.如图所示,人的质量为m,站在体重计上随电梯运动.(1)当电梯以加速度a加速上升或以加速度a减速下降时,人的重力是多少?体重计的示数F是多少?解析:(1)沿竖直向上的方向建立坐标轴Oy,根据牛顿第二定律有F-G=ma,得出F=G+ma=m(g+a),由牛顿第三定律可知F′=m(g+a),即体重计的示数为m(g+a),人的重力为mg.(2)当电梯以加速度a加速下降或以加速度a减速上升时,体重计的示数F又是多大?解析:(2)根据牛顿第

4、二定律有G-F=ma,得出F=G-ma=m(g-a),由牛顿第三定律可知F′=m(g-a),即体重计的示数为m(g-a).答案:(2)m(g-a)2.(必修1P90例题3改编)以10m/s的速度从地面竖直向上抛出一个物体,空气阻力忽略不计.(1)从受力角度分析竖直上抛运动的加速度有什么特点?竖直上抛运动是什么性质的运动?(2)分别计算1.0s,1.6s时物体的速度(取g=10m/s2).解析:(1)物体在竖直上抛运动过程中只受重力作用,所以加速度就是重力加速度,大小、方向不变.由于物体的初速度、加速度都沿竖直方向,所以它的运动不可能

5、偏离竖直方向,所以竖直上抛运动是匀变速直线运动.(2)以地面为原点,竖直向上建立坐标轴Ox,如图所示,则初速度v0=10m/s,加速度a=-g=-10m/s2,t1=1.0s,t2=1.6s.则v1=v0+at1,v2=v0+at2,得出v1=0,v2=-6m/s.“-”号表示物体的速度方向竖直向下答案:(1)加速度不变 匀变速直线运动(2)0 6m/s,方向竖直向下(3)若将两个物体叠放在一起,以10m/s的速度从地面竖直向上抛出,则在空中时两物体间的相互作用力是多大?解析:(3)由于两个物体在空中时都具有竖直向下的加速度g,它们

6、都处于完全失重状态,物体间无相互作用力.答案:(3)无相互作用力考点扫描·重点透析通热点考点一 对超重、失重的理解要点透析1.不论超重、失重或完全失重,物体的重力都不变,只是“视重”改变.2.物体是否处于超重或失重状态,不在于物体向上运动还是向下运动,而在于物体是具有向上的加速度(或加速度分量)还是向下的加速度(或加速度分量).3.当物体处于完全失重状态时,重力只有使物体产生a=g的加速度效果,不再有其他效果.此时,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如物体悬浮空中、天平失效、液体不再产生压强和浮力、“天宫二号”中的航天员躺着

7、和站着睡觉一样舒服等.典例突破【例1】(2016·合肥质检)据某网站消息,安徽凤阳县7岁“大力士”杨金龙出名后,南京、天津等地诸多体育专业学校纷纷向他抛出橄榄枝.最终,在安徽省举重队推荐下小金龙选择了铜陵市业余体校举重队,教练盛红星称,在省队测试的时候,小金龙不仅举起45kg杠铃,还背起体重高达120kg的王军教练,简直能“秒杀同龄的施瓦辛格”,g=10m/s2,请计算:(1)在以a1=2m/s2匀加速下降的电梯中小金龙能举起杠铃的质量是多少?(2)在以a2=2m/s2匀加速上升的电梯中小金龙能背起的质量又是多少?【审题指导】题干关

8、键隐含信息举起45kg的杠铃举物体时最大“举力”可达450N背起120kg的教练背负物体时最大的支持力可达1200N在以a1=2m/s2匀加速下降的电梯中电梯中的杆铃受到的合力竖直向下在以a2=2m/s2匀加速上升的电梯中电梯中被背的

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