从传统节庆文化到构建春节视觉符号体系

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1、分类号:J5密级:公开论文编号:S12070学号:2012110070硕士学位论文从传统节庆文化到构建春节视觉符号体系研究生:岳思含指导教师:杨仁敏教授一级学科:设计学学科、专业:设计艺术学研究方向:装潢设计论文完成时间:2015年5月23日论文答辩日期:2016年6月9日学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文《从传统节庆文化到构建春节视觉符号体系》是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文中不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为

2、获得四川美术学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的标识并表示谢意。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文《从传统节庆文化到构建春节视觉符号体系》作者完全了解四川美术学院有关保留、使用学位论文的规定,四川美术学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本学位论文的复印件和电子版,允许本学位论文被查阅和借阅。本人授权四川美术学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印

3、、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文,可以通过网络向社会公众提供信息服务。学位论文作者签名:日期:年月日412356465465导师签名:日期:年月日四川美术学院硕士学位论文中文摘要从传统节庆文化到构建春节视觉符号体系摘要中国传统节庆文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,不但成为传承民族精神的纽带,而且是一项重大的民族文化遗产。传统节庆不仅承载着深厚的文化内涵,而且拥有优美的视觉符号。本文通过分析传统节庆面临的现状,结合社会学、民俗学、符号学等学科对传统节庆视觉符号以及传统节庆视觉符号背后所蕴含的文化

4、内涵进行梳理,进而总结出影响传统节庆演变发展的因素,为构建春节视觉符号体系作理论支撑。论文以典型传统节日春节为重点研究对象,结合田野调查法、比较研究法、案例分析法等方法对构建春节视觉符号体系的人文环境、时代背景、消费者需求进行分析;同时,通过与典型相似节日的对比研究,最终得出构建春节视觉符号体系的标准。通过前期理论研究及春节个案问卷调查分析,初步尝试提出构建春节视觉符号体系的方法,即:第一部分是春节视觉符号体系构建语境(时代语境、文化语境、消费需求);第二部分是春节视觉符号体系构建原则,主要从春节视觉符号的选

5、择、春节视觉符号与现代设计的融合、春节视觉符号体系载体的应用拓展、春节视觉符号体系的反馈调整四部分进行详细分析。在理论研究基础之上,从分析提炼已有春节视觉符号到构建一套符合现代传播的春节视觉符号体系,对春节作系列宣传。最后,希望通过对传统节庆文化以及春节视觉符号体系构建的研究,为保护民族文化遗产贡献绵薄之力,为传承和弘扬中华民族节庆文化起到抛砖引玉的作用。关键字:春节,构建,传统节庆,视觉符号I四川美术学院硕士学位论文英文摘要FROMTHETRADITIONALFESTIVALCULTURETOCONSTRU

6、CTVISUALSYMBOLSYSTEMOFTHESPRINGFESTIVALABSTRACTChinesetraditionalfestivalsasanimportantpartofChinesetraditionalculture,heritagebecomenationalspiritbond,whichisamajornationalculturalheritage.Traditionalfestivalsnotonlycarriesdeepculturalconnotation,andhasabe

7、autifuldecorativevisualsymbols.andthensummarizethefactorsthataffectthedevelopmentoftraditionalfestivals,tobuildtraditionalfestivalsandculturalsystemofvisualsymbolsfortheoreticalsupport.Thispaperismainlyonthetypicaltraditionalfestivalasthekeyresearchobject.B

8、ycomparisonwiththetypicalsimilarfestivals,combiningwithfieldinvestigation,questionnairesurveyandotherresearchmethods,atthesametimetoconstructthesymbolsystemofSpringFestivalvisualhumanitiesenvironmentan

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