杂交育种和诱变育种y

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1、第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa)、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可）例1马铃薯第一代yyRrⅹYyrr亲本杂交第二代YyRr,yyRr,Yyrr,yyrr种植，选黄肉、抗病（YyRr）第三代YyRr用块茎繁殖第三

2、代F2A_B_,A_bb,aaB_,aabb种植F2代，选矮杆、抗病（aaB_），继续自交，期望下代获得纯合体小麦第一代PAABBⅹaabb亲本杂交第二代F1AaBb种植F1代，自交例2假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（用遗传图解表示）长毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳♀BbEe长毛立耳♂BbEe长立长折　　短立短折BBeeBbeeBBeeBbeebbeebbee长折短折长折长折短折杂交F1间交配选优测交ＰＦ

3、１Ｆ２F3长折短折例3甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为突变。(2)用EMS浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有。(3)EMS诱导水稻细胞

4、的DNA发生变化，而染色体的不变。(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有、。(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为▲。显性基因突变频率不定向性结构和数目自交该水稻植株体细胞基因型相同花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体例4、用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮杆（d）易染锈病（t）小麦，培育矮杆抗锈病小麦新品种的步骤如下：（两对基因位于非同源染色体上）⑴过程A叫做

5、____________；B过程是____________；C过程是__________________，dT幼苗可称做___________；D过程的目的是__________________________________，此过程常用的化学药剂是____________。⑵C和D构成的育种方法叫__________________，用这种方法培育新品种只需_____年。⑶从F1开始，还可以采用______________育种方法来培育基因型为ddTT的矮秆抗锈病小麦，理论上F2中基因型为ddTT的个体占__________

6、__。单倍体育种减数分裂花药离体培养单倍体人工诱导染色体加倍，产生纯种，使之可育秋水仙素杂交2杂交1/16真题4．（08北京卷）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18，以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。请回答问题：（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有。（2）为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的做临时装片，用染料染色。观察

7、、计数染色体的最佳时期是。（3）二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于。生殖杂交（有性生殖）全能性根尖（茎尖）醋酸洋红（龙胆紫、碱性）有丝分裂中期19没有同源染色体配对的现象染色体变异[问题探讨]假如要让这头母猪生出具有这只公狗的某些性状的后代，从理论上看，你认为该怎么办？×？第六章第二节基因工程及其应用第一部分基础梳理请阅读教材P102-105，思考并完成下列内容基因工程操作环境：操作对象：操作水平：操作目的：利用原理：基本工具

8、基本步骤：具体应用“剪刀”：“针线”：“运输工具”：作物育种：药物研制：环境保护：生物体外基因（DNA分子）分子水平按照人们的意愿，定向改造生物的遗传性状基因重组限制酶DNA连接酶运载体（质粒、噬菌体、动植物病毒等）“剪”“拼”“接”“转”第二部分寻根问底[问题1]限制酶主要