英语人教版九年级全册导学案.9.27英语导学案

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1、九年级英语学科导学案班级:姓名:课题:unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?主备人:施微使用人:施微备上课日期:2016.9.27备课组长签字:教研组长签字:教务处审核:学习任务:1.学习、运用本课词组。2.理解本文中语言的特点。3.掌握基本交际方法。4.掌握文中知识点。沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试!面对困难别退缩,相信自己一定行!一、基础过关(课前预习)方法指导:按照以下提示完成课前预习,对整篇文章有一个全面的了解。(一)找出文中的复合句:__

2、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_________________________________(二)完成下列内容:1.Howaboutthatnewrideoverthere?(此句子的作用是什么?是在干什么?)_______________________________________________________________Whydon’twecomebackherefordinnerlater?(此句子的作用是什么?是在干什么?)_________________________________________________

7、______Let’saskwhattimethebandstartsplaying.(此句子的作用是什么?是在干什么?)___________________________________________________________对比以上三个句子,有什么共同之处,又有什么不同。(从作用上考虑。)2.Itlooksscary.(体现什么知识点)__________________________________________________________________________________

8、________________Thisrestaurantlooksinteresting.(体现什么知识点)______________________________________________________________________________________3.Iwasscaredatfirst,butshoutingdidhelp.(这里hel

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