九年级政治第一单元第三课

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1、天下兴亡匹夫有责陈继德入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。——孟子一个国家内部没有执法严明的世臣和辅佐君主的贤士，外部没有敌对的国家和外来的忧虑，这样的国家往往会走向灭亡。一、忧患可以兴国我们为什么还要树立忧患意识P17①忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。②我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。差距篇每百万人中研究人员数（2005年）国家单位：人中国852.0日本5511.9韩国3756.3美国4651.3法国3352

2、.7德国3359.0意大利1406.5英国2995.3教育文化方面的差距：虽然中国高新技术与国际先进水平差距在缩小，但从整体来看，中国的科学技术水平与发达国家仍然存在较大差距，自主创新的能力依然较弱，特别是在地质学、机械工程、冶金工程技术和航空航天技术四大领域与发达国家存在很大差距。综合国力的差距美国以所有项目的绝对优势排在第一位，显示了超强的综合国力。英国综合国力排在第二俄罗斯综合国力排第三法国的综合国力排第四。德国排第五。中国综合国力排第六位。日本的综合国力排在第七位。加拿大综合国力排在第八位。韩国国力在十个大国比较中相对较弱，只高于

3、印度。印度在十个大国中的国力最弱。我国用近50亿吨的自然资源创造了1．6万亿美元的GDP（国内生产总值），而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元，靠的是——技术进步和创新。中央提出，未来15年建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。1898年，往南京考入江南水师学堂。1899年，改入江南路矿学堂。1901年路矿学堂毕业。1902年，由江南督练公所派赴日本留学，入东京弘文学院。喜读哲学与文艺之书，尤注意于人性及国民性问题。1904年，往仙台入医学专门学校肄业。1906年复赴日本，在东京研究文艺，中止学医。（1）试分析上述材料，探究鲁迅三改志

4、愿的原因。（2）鲁迅的故事对你有什么启迪？合作探究经典透视——鲁迅几改志愿的启迪截至上世纪60年代中期，钱学森、钱三强、李四光、邓稼先、华罗庚等2500多名旅居海外的专家、学者和优秀留学人员回归祖国的怀抱。这些在新中国成立前出国的专家、学者历经重重阻碍，放弃了优越的工作生活条件，回国定居工作。其中许多人成为了我国高科技领域的开创者和奠基人，为我国教育和科技事业、经济建设和国防建设的发展做出了重大贡献。邓稼先(1924.6.25—1986.7.29)，安徽省怀宁县人。中国核武器研究奠基人。中国原子弹之父。钱学森1911.12.11出生，中国

5、著名物理学家，世界著名火箭专家。浙江杭州人，被誉为“中国导弹之父”，“中国火箭之父”。1950年开始争取回归祖国，当时美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”因此钱学森受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国。1955年10月，经过周恩来总理的不断努力，钱学森冲破种种阻力回国后，1959年加入中国共产党。钱三强（1913.10.16——1992.6.28），浙江湖州人。1940年，钱三强取得了法国国家博士学位，又继续跟随第二代居里夫妇当助手。1946年，他与

6、同一学科的才女何泽慧结婚。夫妻二人在研究铀核三裂变中取得了突破性成果，被导师约里奥向世界科学界推荐。他与夫人何泽慧被誉为“原子世界的科学伴侣，中国的居里夫妇”。钱伟长（1912.10.9－），江苏无锡人，中国力学家、应用数学家、教育家。中国近代力学、应用数学的奠基人之一。曾任中国人民政治协商会议全国委员会副主席，民盟中央副主席，上海大学校长。华罗庚（1910.11.12—1985.6.12）江苏金坛金城镇人，世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。李四光（1889年10月26日-1971

7、年4月29日)，出生于湖北省黄冈县。是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家，我国现代地球科学和地质工作奠基人。二、以振兴中华为己任词:田汉曲:聂耳毕业歌同学们大家起来担负起天下的兴亡听吧满耳是大众的嗟伤看吧一寸寸国土的沦丧我们是要选择战还是降我们要做主人去拼死在疆场我们不愿做奴隶而青云直上我们今天是桃李芬芳明天是社会的栋梁我们今天是弦歌在一堂明天要掀起民族自救的巨浪巨浪巨浪不断地增长同学们同学们快拿出力量担负起天下的兴亡回复(0)

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12、代青少年的历史使命是什么？P19答：振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。青少年应该怎样承担历史使命？答：①继承优良传统，发扬民族精神。②从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面