《难忘的30分钟》课文一课件

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1、难忘的30分钟课文一问题导入——同学们，你们平时都做哪些运动？请和大家分享一下。课堂任务一、生字学习（1）娱：yú左右结构指快乐或使人快乐。如：愉悦、自娱自乐等。（2）拆：chāi左右结构指把合在一起的弄开。如：拆信、拆洗等。比较学习娱误拆诉二、重点词语学习（1）在于：动词。指出事物的本质内容或目的。造句：成绩能不能提高完全在于你自己。（2）适当：形容词。表示合适，恰当。造句：他找了一个适当的时间来到我家。三、重点成语学习理所应当按道理应当这样。含有完全合理、不容怀疑的意思。造句：你不能把别人的付出想成

2、是理所应当的。四、重点句型学习“我是说，怕她耽误了学习。”我是说：插入语，放在句首，可以独立成句，也可以根据上下文的意思，连接两个句子。造句：四、重点句型学习“我的意思是说，学生……也不行。”我的意思是说：与“我是说”一样。造句：五、熟读课文，回答问题（1）哥哥卡米力正在家干什么？（2）哥哥是怎样看游戏娱乐的？妹妹呢？（3）听了他们的话，妈妈是怎么说的呢？（4）最后哥哥有了什么认识？六、小组讨论你怎么看待妈妈说的话？拓展知识——羽毛球是一项室内、室外兼顾的运动。依据参与的人数，可以分为单打与双打。羽毛球

3、运动对选手的体格要求并不很高，却比较讲究耐力。随着科学技术的发展，球拍的发展向着重量越来越轻、拍框越来越硬、拍杆弹性越来越好的方向发展。自1992年起，羽毛球成为奥运会的正式比赛项目。拓展知识——游泳，是人类凭借自身动作，使身体在水中游动的一项有意识的技能活动。它包括竞技游泳和实用游泳。游泳对匀称地发展肌肉，增强耐寒能力。锻炼内脏特别是心肺的功能，促进新陈代谢以及培养勇敢顽强的意志等方面都有积极作用。从小学会游泳，不仅可为竞技游泳奠定良好的基础，而且可以掌握生活、劳动中的一种技能。课堂小结一、这节课我们

4、学了哪几个生字、生词？二、上了这节课你有什么收获？再见！