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时间:2019-09-04
《人教版八年级下册物理期末复习试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版物理期末综合复习题一、选择题(每题有且仅有一个答案是正确的。每题2分,共40分)1、下列情况中不属于防止电热危害的是( )A.电视机的后盖有许多孔B.电脑机箱内有小风扇C.电动机外壳有许多散热片D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次2、为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面叙述最合理的是( )A.因铁线坚硬,应选铁线B.因铝线易于架设,应选铝线C.因铁较便宜,应选铁线D.因铝线电阻小,应选铝线3、关于如图1所示的电表的下列说法中,不正确的是( )A.它是一个电压表B.它的示数一定是1.7VC.它的示数可
2、能是8.5VD.它有一个负接线柱和两个正接线柱4、小明做作业时,发现电灯忽明忽暗,原因可能是( )A.灯泡的实际电压发生了改变B.灯泡的额定功率发生了改变C.灯泡的额定电压发生了改变D.灯泡烧坏了5、关于电压,下列说法正确的是( )A.有电源就一定有电压且有电流B.同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C.电压是形成电流的条件之一D.有电压就一定能形成电流6、关于磁场的有关说法正确的是( )A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁场中某一点小磁针静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反D.在
3、磁体外部,磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极7、下列用电器中,没有使用到电磁铁的是( )A.电炉B.电磁起重机C.电磁继电器D.电铃8、某同学做测量小灯泡电功率的实验时,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )A.电流表的正负接线柱接反了B.待测电阻的绕线断了C.线路接错了,某处发生了短路D.无法判断9、一段导体两端的电压是4.0V时,导体中的电流是1.0A,如果将其两端的电压减小到2.0V,导体中的电流变为( )A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A10、某家用电器正常工作
4、时,测得通过它的电流为4A,则此电器可能是下列中的( )A.家用空调机B.电视机C.家用洗衣机D.电风扇11、下列通信工具中,不是利用电磁波来传递信息的是( ) A.手机B.无线对讲机C.固定电话D.电视机12、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )A.改变电路中的电流B.改变被测电阻的阻值C.改变被测电阻两端的电压D.保护电路13、实验表明,磁体能吸引一元硬币,对这种现象的解释正确的是( )A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类
5、越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引14、在高压输电铁塔上一般都有“高压危险”的警示牌,然而停留在一根高压线上的小鸟却不会触电,这可能是因为( )A.小鸟本身能耐高压B.小鸟是绝缘体,所以不会触电C.高压线外包着一层绝缘层D.小鸟两爪间的电压很低15、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是( )A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系16、小明的探
6、究小组在练习使用电压表时,小军把电压表接成了如图2所示的电路,当闭合开关时所发生的现象是( )A.灯泡亮、电压表有示数B.灯泡亮、电压表无示数C.灯泡不亮、电压表有示数D.灯泡不亮、电压表无示数 17、根据欧姆定律可导出公式,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是( )A.导体的电阻与导体两端电压成正比B.导体的电阻与导体中的电流成反比 C.导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定D.导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值18、一盏灯标有“36V 40W”的字样,将它接入电路时,通过它的电流为1A,则灯的实际
7、功率将( )A.小于40WB.大于40WC.等于40WD.无法判断19、在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示,由图中信息可知( )A.A导体的电阻为10ΩB.A导体的电阻大于B导体的电阻C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.6AD.B导体两端电压为0V时,B导体的电阻也为0Ω 20、某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图4所示的电路连接,进行实验操作前,做出如下判断,其中合理的是( )A.若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗B.若滑片P向b端滑动时
8、,电压表示数会变小,灯会变亮C.应将灯和滑动变阻器的位置互换后,移动滑片进行观察D.应将电压表接c点的导线改接在d点后,移动滑片进行观察 二、填空题(每空2分共26分)21、课堂
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