2017年”我爱我班,唱响童年”班歌比赛活动方案

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1、湛江市第二小学‘我爱我班、唱响童年’班级歌唱比赛“我爱我班、唱响童年”班级歌曲比赛”活动方案一、活动宗旨：丰富校园文化生活，提升班级文化氛围，激发孩子们歌唱表演的兴趣，让班集体拥有友谊、力量、责任感、荣誉感、自豪感，增强班级凝聚力和集体荣誉感。同时为学生提供自我展示的平台，营造一个和谐友爱、竞争奋进、充满朝气的校园环境。唱响金色童年，展示市二小学生富有激情的精神面貌和缤纷的艺术风采。经市二小领导决定于4月7号开展“我爱我班、唱响童年”班级歌曲比赛活动，以此活动促进全体学生团结友爱、相互协助，提高沟通能力，培养集体主义精神，实现学校艺术教

2、育和德育教育相互促进、共同发展。二、活动主题：“我爱我班，唱响童年”班级歌曲比赛三、活动时间、地点时间：2017.04.07地点：操场舞台四、参与对象 一至五年级全体同学（以班级为单位）五、活动要求1、全班所有学生都要参加，每个班级合唱自选的一首班级歌曲2、各班班级须有一名指挥3、表演服装要求：服装统一、干净整洁、大方得体4、各班可自选歌曲，歌曲内容积极向上，演唱声音和谐，音准节奏准确，5、各班可以通过口号等积极向上的方式为自己班级拉分6、各班表演时间为4—6分钟7、各班在排练时可选取适当的表演形式，如：道具的增加、队形的变换、舞蹈的表

3、演等。8、各班必须在3月27号前上报参赛班歌名称9、班主任自备伴奏或伴奏音乐10、比赛顺序由班主任老师抽签决定。六、评分标准本次评选采取10分制，保留小数点后两位，去掉最低分及最高分，其余所有评委分数的平均分为参赛队（队员）最后得分1、精神风貌：队形整齐，上下台纪律良好，着装统一，精神饱满有朝气。（2分）2、演唱效果：声音整齐洪亮，演唱节奏准确鲜明，音色优美有感染力。（3分）3、表演技巧：歌唱动作舒展到位，富有激情及艺术性，（3分）4、创意设计：加入口号、朗诵等，形式新颖有创意，效果佳。（1分）5、指挥风采：指挥节奏掌握准确，挥拍动作舒

4、展到位，参赛队员配合良好。（1分）七、比赛评委：待定八、奖项设置分年级评比，每个年级一等奖评出两名，其它的均为二等奖九、颁发奖品与奖状1、比赛结束后按分数评出一等奖、二等奖2、由陈校长为获奖班级颁发奖状九、活动当天工作安排（1）会场布置：市二小全体男教师（2）会场调度：许燕红主任、林明凯老师（3）催场人：王芹芹、李舒琪（4）后台音乐：陈智凯主任（5）拍摄：蔡金池湛江市第二小学2017年3月13日