美术课题申请表

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1、附件1年度2015年编号四川省普教科研资助金课题申请·评审书申请类别课题名称在民族地区小学水墨画教育中渗透藏羌民族传统文化的研究选题分类G.体育与艺术教育课题负责人许多良负责人所在单位汶川县第一小学校填表日期2015年9月15四川省教育科学研究所制2014年1月23填表说明一、封面左上角。年度以当年通知为准；编号则不填。二、课题名称。“登陆”栏“课题名称”处，每个汉字占一个单元格，最多不超过40个汉字。三、申请类别。A.重点课题B.一般课题。封面上，请在相应的□中划“√”。“登录”栏的“申请类别”处，在前一单元格填入相应的字母（A或B），后一单元格填写

2、相应的内容（重点课题或一般课题）。四、选题分类。A.教育基本理论B.教育管理C.教育信息技术D.德育与心理健康教育E.课程与教学改革F.教师教育G.体育与艺术教育H.民族教育I.学前教育J.职业教育K.其他封面上，请在“选题分类”处完整填写，并限填1项，如“G.教师教育研究”。“登录”栏的“选题分类”处，在前一单元格填入相应的字母，后一单元格填写相应的内容。五、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内，本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的，与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关的论著。六、印装要求。请用A4纸张，双面打

3、印，于左侧简装成册。七、报送数量。本表报送一式5份。八、未尽事宜，请与汶川县教育研究培训中心相关人员联系。23负责人承诺本人自愿申报汶川县教育科研课题。我承诺对所填写的《汶川县教育科研题申请·评审书》（以下简称《课题申请·评审书》）所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如果获准立项，我承诺以《课题申请·评审书》为有约束力的协议，接受汶川县教育研究培训中心及其委托机构的管理，遵守《汶川县教育科研管理办法》的有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，达成研究目标，完成研究任务，取得预期研究成果。汶川县教育研究培训中心有权使用本表所有信息。负责

4、人（签字）许多良2015年9月15日23一、登录课题名称在民族地区小学水墨画教育中渗透藏羌民族传统文化的研究主题词民族地区申请类别B一般选题分类G教师教育负责人姓名许多良性别男民族羌出生年月1973.4专业职称小学高级教师行政职务无研究专长美术教学工作单位汶川县第一小学校联系电话18990437157通讯地址汶川县第一小学校邮政编码623000主要研究人员姓名出生年月专业职称行政职务工作单位许多良1973.4小学高级无汶川一小董敏1980.9小学高级无汶川一小徐蕾1979.4小学高级无汶川一小杨燕1980.6小学高级无汶川一小徐哿1980.6小学高级无

5、雁门小学23二、负责人和课题组成员近五年取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位或公开交流的场合发表、出版或交流时间个人中国画展许多良展览2011中国画集许多良出版《羌族文学》2013、2014阿坝州美术双年展许多良优秀奖阿坝师专评选2014计算机绘画能力的培养许多良论文省中小学艺术教育科学论文大赛一等奖。2013阿坝州美术双年展徐蕾参展奖阿坝师专评选2014阿坝州美术双年展董敏参展奖阿坝师专评选2014四川农民工艺术节许多良入展四川省文联2014阿坝州美术双年展杨燕参展奖阿坝师专2014阿坝州美术双年展徐哿参展奖阿坝师专2

6、014三、负责人和课题组成员曾经承担或参与的县级及以上研究课题姓名负责人/主研课题名称批准时间批准单位是否结题杨燕主研《在小学中段美术教学中传承羌族艺术----“羌绣”》的研究2011阿坝州教科所是许多良参研《在小学中段美术教学中传承羌族艺术----2011阿坝州教科所是23“羌绣”》的研究董敏参研《在小学中段美术教学中传承羌族艺术----“羌绣”》的研究2011阿坝州教科所是23四、课题论证（一）主要问题界定■核心概念界定，拟研究、解决的主要理论或实践问题。一、课题核心概念界定：水墨画渗透民族传统文化教育中国水墨画，也称国画，是我国传统的民族艺术之一

7、，是世界艺术的瑰宝。水墨画始于唐代，成于五代，盛于宋元，历史悠久，蕴含着东方美学的高雅墨趣，小学生非常喜爱和容易接受的艺术，也是对小学生进行爱国主义教育的最好素材和途径。将水墨画与本民族传统文化相结合，更符合本地区儿童的特点，将他们熟知的东西用水墨画的形式表现出来，更能激发学生的创作性与表现力。在水墨画中渗透本民族传统的文化更能激发本地区儿童的学习积极性。二、实践问题：我校处于阿坝藏族羌族自治州的汶川县县城内，周边高半山农村的学生大全部集中到我校进行寄宿制学习。这些孩子在水墨画方面有兴趣有热情，但普遍存在对水墨画技法不熟练、表现力不到位等问题，这不仅影

8、响了作品的质量，还降低了孩子们的创作热情与欲望。据了解，一是由于其家长自身的文化素质低及学习观