指导组组长在第二批主题教育工作会议上的讲话提纲

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1、指导组组长在主题教育工作会议上的讲话提纲同志们:为加强对主题教育的工作指导,市委向第二批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的单位派出X个指导组,我们第九指导组负责XXX等X个单位的指导工作。XXX党组对主题教育高度重视,扎实做好各项准备工作。市委主题教育工作会议召开后,党组认真贯彻市委意见,成立主题教育领导小组及工作机构,结合自身实际,专题研究、精心制定了有针对性的实施意见。意见内容符合中央精神和省、市委要求,切合XXX实际,指导性、针对性和操作性都比较强。刚才,XX同志作了动员讲话,讲得很好,很有针对性。下面,我结合指导组工作职责,就落实主题教育主要任务,讲几点意见:一、着力在强化政

2、治担当上务求实效。今年是中华人民共和国成立70周年,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的政治意义、实践意义、历史意义和时代意义。5月31日,习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话,透彻论述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的目标任务,通篇闪耀着马克思主义的真理光辉,贯穿着实事求是的思想路线,是新时代加强党的建设的纲领

3、性文献。XXX的全体党员干部要进一步提升政治站位、强化政治担当,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到中央和省、市委决策部署上来,不折不扣抓好贯彻落实。二、着力在把牢正确方向上务求实效。市委《实施意见》对这次主题教育的总体要求、目标任务都作出了明确规定,要准确把握上级要求,结合自身实际,找准方向,对准穴位,精准发力。尤其要牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全市人民为贯彻落实党的十九大精神,特别是为落实习近平总书记XXX重要指示,加快建设高品质现代化都市共同

4、奋斗的根本任务,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标,掌好帆、把好舵,确保主题教育方向不偏不倚,行动有力有效。我们将积极配合XXX党组,牢牢把握主题教育的根本任务、总要求和具体目标,教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心,在整改落实、解决问题中勇作为、践使命,切实把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。三、着力在提升质量标准上务求实效。中央要求这次主题教育不划阶段、不分环节,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿

5、主题教育全过程。这对开展好主题教育提出了更高的标准、更严的要求。要加强统筹谋划,精心组织实施,在高标准、高质量完成“规定动作”的基础上,紧密结合实际,创造性地开展工作。要深化学习教育,把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为学习重点,通过理论研讨、领导上党课等多种方式,引导党员干部认真研究理论、研究政策、研究典型,进一步提升思想方法、改进工作方法,做到“学、思、用”贯通,“知、信、行”统一。要抓实调查研究,围绕贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,采取“四不两直”的方式进行调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透,形成有价值、有分量的研究成果。要深刻检视问题,突

6、出问题导向,放大坐标找不足,提高标准找差距,认真对照检查,找准在思想境界、眼界格局、思路本领等方面的短板差距,深刻剖析根源,切实解决问题。要全面整改落实,坚持边学边改、立查立改、即知即改,发现什么问题就解决什么问题,从严抓好专项整治,高质量召开专题民主生活会,让干部受教育、有触动,让群众看到真变化、真改进。四、着力在力戒形式主义上务求实效。反对形式主义、官僚主义既是主题教育的重要内容,也是主题教育取得实效的重要保证。这次主题教育,认真贯彻习近平总书记重要指示精神,在工作安排上做了一些改进。比如,学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决

7、实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚,不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘;严格控制简报数量,不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准,等等。这些措施要求,说到底就是要力戒形式主义,坚持务求实效。我们将配合XXX党组认真落实这些要求,改进主题教育的推进方式,减少繁文缛节,不走过场、不做无用功,以“实”的作风确保主题教育“好”的

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