年终汇报材料

年终汇报材料

ID:44055597

大小:35.29 KB

页数:4页

时间:2019-10-18

年终汇报材料_第1页
年终汇报材料_第2页
年终汇报材料_第3页
年终汇报材料_第4页
资源描述:

《年终汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、年终汇报材料城关镇卫生院位于县城正街人民路北段,全镇共有32个自然村,17个行政村,13390口人,18个规范化村卫生室,共23名乡医,平均年龄均在30岁左右,年富力强,全部经考试合格,卫生局发给有效证件开展工作的。我院有职工21名,(其中:主治医师2名,助理1名,西医师2名,主管护士1名,护士3名,会计师1名,统计1人,办公室1人,档案室2名,报付合疗1名,检验室1名,高工及其它各3名,防疫、妇幼专干各1名。)我院在县委县政府以及卫生局的大力支持下,于今年6月份正式开诊,半年总收入6万余元,门诊人次2760人

2、,并且制定了各科室规章制度,完善考勤制度,坚持昼筱值班制,重病转院,开展了门诊合疗报付,半年门诊报付了5653元,并且我们在今年做了以下几项工作。一、加强领导,狠抓村卫生室建设。我们在-卫生局的领导下,今年对丁户嫄、西桥、下南、耀贤、土官、枣坪、城关七个村卫生室的规范化建设抓落实,在短短的三个月内,按照卫生局去年改扩建标准,要求逐项进行检查落实,如期完成了七个村改扩建工作,经省市以及县人大、政协卫生局多次检查验收,达到了改扩建高标准,严要求的各项指标。二.以人为本,建设和谐社会,狠抓慢性病的管理。我们今年全镇建

3、立居民档案建4332人份、65岁体检161人、慢性病管理:其中,高血压922人,糖尿病54人,重性精神病18人,全部建立了管理档案,并全部电子录入,也上报卫生局卫防股备案。三、以预防为主,提高儿童的身心健康以及免疫水平。我院根据省上有关文件精神对全镇3-15g儿童进行强化麻苗接种,卫生局安排部署,全县卫生系统人动员,我院立即组织人员,疾控中心协助,本院抽有资质业务人员6名,对辖区的村和淳化屮学进行全面强化,3-15g儿童共接种1100多人次,接种率达98%以上,无一例发生反应及过敏,并且随时也兼顾乙肝疫苗的查漏

4、接种工作,得到了群众的好评。另外,接种门诊做了5个,计划免疫接种台,给接种儿童提供了方便。四、加强儿童妇幼管理,做好孕产妇分娩卡登记工作。我们今年五月份对全镇3-7岁儿童进行了体检检查,检查总人数440人次,对检查发育不良体检差的儿童及时告知家长进一步去外地检查,对发育不良营养差的儿童先告知家长及时添加有营养价值,含蛋白质高的食物。办理孕产妇分娩卡122人,做到了产前检查,产后访视,新结婚口服叶酸片有登记,有上报,有备案,按照妇幼工作的要求逐项落实,逐项检查,口服叶酸片达到了100%,提高了优生优育。使我们应该

5、清醒的认识到全省医疗卫生发展局势,清醒认识到卫生发展环境的变化,清醒认识全国各地的发展态势,清醒认识我院各科室工作小的差距,虽然我们今年给大家补发了20%绩效工资,但是,我们要努力克服小进即满,小富即安的思想,所以我们从今年起,始终要保持奋发有为,锐意进取的精神状态,不断加强自身学习和钻研业务技术,不断提高思想境界和自身修养,具体要处理好以下四个关系;一是要顾大局,整体和个人关系,任何科室和个人必须服从于我们淳化的医疗事业,为淳化人民解除病痛是我们每一位医务工作者义不容辞的责任;二是依政策及有关规定办事与提高效

6、能的关系,牢固树立法制意识,熟悉医疗卫生法律知识,提高法律意识观念,处理好医患关系,积极创新,工作方法,切实提高工作效率,三是加强财务管理收与支的关系,该支的支,不该支的一分不能支,经会议研究决定,必须按照会议决定照办,绝不估息迁就,觉不能手软,处理好绩效工资工作岗位的关系,长期请假或不假而走全部扣除当月的绩效工作,没有大的特殊情况打电话请假的一律不批准。虽然,取得以上的成绩,需大家团结一致,共同努力是分不开的,希望大家在今年的工作屮戒骄戒躁,保持优良作风,去掉不良作风,在新的一年里,把我们的各项工作推向前进。

7、城关卫生院2011-01-23城关卫生院2010年年终汇报材料城关卫生院2011-01-23

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。