内蒙古牙克石市2017届九年级化学5月毕业生学业水平模拟测试题

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1、内蒙古牙克石市2017届九年级化学5月毕业生学业水平模拟测试题可能用到的相对原子量：Cu-64Zn-65H-1Cl-35.5C-12O-16一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共15个小题，每小题1分，共15分）1.1921年侯德榜为国家的发展回国。他做出杰出贡献的领域是A.制碱工业B.空气成分分析C.高产水稻D.元素周期表2.锌粒和稀盐酸发生化学反应的本质是A.固体颗粒减小B.有气泡产生C.有氧气生成D.放出热量3.下列各组内物质混合在一起能得到纯净物的是A.氢氧化钙、消石灰、生石灰B.盐酸、氯化氢、食盐C

2、.氢氧化钠、烧碱、火碱D.冰、干冰、水4.缺铁会引起贫血；缺碘易患坏血病；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良……，这里的铁、碘、钙、锌是指A.原子B.分子C.元素D.单质5.下列有关叙述中，正确的是A.20℃时，100g水中能溶解36gNaCl，所以20℃时NaCl的溶解度是36gB.NaCl饱和溶液中加入大量水后，溶液中溶质的质量减少了C.饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出D.溶液中各部分的密度相同6.医生建议肾透析病人多食高蛋白食物。下列富含蛋白质的食品是A.水果B.蝉蛹C.海带D.米饭7.砷化镓

3、（GaAs）是制造光源LED的材料．其中As是﹣3价，则Ga化合价为A.+3B.+5C.﹣3D.﹣58.下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是A.分子停止运动B.分子体积缩小C.分子间间隔减小D.分子种类发生了变化9.天气预报时，下列指标不会预报的是A.二氧化碳浓度B.二氧化硫浓度C.PM2.5D.氮氧化合物浓度10.下列实验操作正确的是1211.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表．根据表中信息，判断下列说法正确的是物质XO2CO2H2O反应前质量/

4、g167010反应后质量/g0待测4536A．该反应为置换反应B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：3612.屠呦呦由于发现青蒿素获得诺贝尔奖。关于青蒿素（C15H22O5）正确的是A.是氧化物B.相对分子质量302克C.有42个原子D.碳元素质量分数最大13.用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物。能降低水硬度的方法是A.吸附B.煮沸C.过滤D.沉淀14.在学习化学的过程中，会发现许多具有规律性的知识。下列叙述中不正确的是A.难溶于水的气体可用排水集气法收集B.碱

5、溶液中都含有相同的OH—C.含碳元素物质完全燃烧产生二氧化碳D.金属都能与酸反应产生氢气15.下列对应关系错误的是A室内起火立即打开门窗通风B合理使用化肥有可能引起土壤、空气、水源污染C除铁锈铁器外刷漆D雾霾天气成因复杂可能与工地扬尘、工业燃煤、汽车尾气排放有关二、填空与简答题（本题共5小题，共11分）16.(3分)用化学用语填空：⑴.2个镁离子；⑵.3个二氧化硫分子；⑶.质子数为8、中子数为7的原子原子结构示意图是。17.(2分)胃液内含有少量盐酸，所以PH7（填<、>、=），可用含氢氧化铝12〖Al(OH)3〗的药物治

6、疗胃酸过多症，反应的化学方程式是。18.(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。回答下列问题：⑴a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是；⑵.a2℃时，和的溶解度相等；⑶.分别将100克甲、乙、丙不饱和溶液从a3℃降温至a1℃一定没有晶体析出的是。19.(1分)为了减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+。20.(1分)做“燃烧的条件”实验时，把同样大小滤纸碎片

7、和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，通过此实验，说明燃烧的条件之一是。三、实验与探究题（本题共2小题，共17分）21.(12分)利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①　　．（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入　　药品和　　实验用品以制取氧气，写出有关反应的化学方程式　　．（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是　　（写一种）．（4）用装置C收集氧气时，检验氧气已满的方法。（5）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取二氧化

8、碳气体时，塑料管中加入的液体药品是　　，相关的化学方程式是.若用此装置制取氧气，加入的试剂是。（6）下列实验中哪项只能说明二氧化碳的物理性质　　（填序号），乙实验观察到的现象是；请用化学用语解释丙实验的现象。1222.(5分)某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学