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时间:2020-01-18
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1、沁园春·长沙毛泽东思考:课文标题为什么是长沙?题目能不能改为《沁园春·湛江》或者《沁园春·州一中》?二、篇名解释《沁园春·长沙》:“沁园春”是词牌名。“长沙”是标题。词牌是词的格式的名称,它决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。《沁园春·长沙》意为:一首用“沁园春”的词牌写成的关于长沙的词。三、课文鉴赏(一)感知课文1、观视频,听朗诵,赏美景,感节奏。注意:字词的读音、朗诵的节奏、朗诵者的情感。2、学生自由朗读注意以下字的正确读音及词义。舸、寥廓、峥嵘、稠、遒、遏(二)鉴赏课
2、文1、上阕鉴赏:开头三句:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。问:这三句话包含什么信息?4——10句:看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。集体朗读并讨论:读七句话要用什么样的语调?这七句话由一个字统领,这个字是哪个字?这七句话描述了怎样的景象?·远眺:万山红遍层林尽染(静、远)近观:漫江碧透百舸争流(静、动、近)仰视:鹰击长空(动、高、远)俯瞰:鱼翔浅底(动、低、近)总写:万类霜天竞自由小结:远近结合,总分有序,动静交错,红绿辉映。男儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何
3、处不青山。
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