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时间:2020-02-27
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1、星星合唱队【教学目标】1.探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。【教学重难点】 1.使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。2.培养学生解决实际问题的能力。【教学过程】一、创设情景。出示挂图,引导学生观察挂图,说图意。引出问题:1.合唱队人数比原来多了还是少了?2.合唱队现在有多少人?二、探求新知。1.根据问题开展估算活动。我们知道了合唱队原来有52人,今年有9人毕业,又新加了15人,谁能估计一下,现在的人数比52多还是少?说说你的估计方法。因为毕业的人数少,新加入的人数多,所以现
2、在的人数比52多。2.探讨运算方法。谁来说说怎样求现在合唱队有多少人?列出算式:52-9+15=58(人) 减法数式要注意个位不够减时,从十位借1当10,用12减9;还可以有以下列法:15-9=6(人)52+6=58(人)即现在合唱队有58人,和估算结果相同。三、完成练一练1:先看情境图,说明其义,再解答。现在车上有多少人?探求解答。生试讲:1.根据问题开展估算活动。2/2我们知道了车上原来有56人,到站后,下车27人,又上车19人,谁能估计一下,现在车上的人比56多还是少?说说你的估计方法。因为下车的人比上车的人多8人,所以现
3、在车上的人数比原来少。2.探讨运算方法。谁来说说怎样求现在车上有多少人?列出算式:56-27+19=48(人) 减法数式要注意个位不够减时,从十位借1当10,用16减7;加法数式要注意个位满十向十位进一,进位1要写得小。还可以有以下列法:27-19=8(人)56-8=48(人)即现在车上有48人,和估算结果相同。四、巩固练习。1.商店里原有89台电脑,卖出去35台后,有运进18台,现在商店里有多少台电脑?2.计算。 68+25-39 92-47+363.独立完成其余习题。五、总结:通过今天的学习,你有什么收获?【板书设计】星星合唱
4、队例1合唱队原来有52人,今年有9人毕业,又新加了15人,现在合唱队有多少人? 列出算式:52-9+15=58(人)竖式:( 略) 例2车上原来有56人,到站后,下车27人,又上车19人,现在车上有多少人?列出算式:56-27+19=48(人)竖式:( 略) 2/2
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