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时间:2020-02-26
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1、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)长方体的特征宁海县前童镇中心小学——童志华长方体面棱顶点léng(1)长方体有个面。(2)每个面都是什么形状的?。(3)哪些面是完全相同的?。表一:(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等?。(6)长方体有个顶点。(7)大家还有什么发现?看、数、量动手制作一个长方体1、你准备怎样选择小棒?2、长方体的12条棱可以分成几组?思考:相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高长宽高长宽高找一找这节课你学到了哪些知识,还有什么疑问?练习1:下面图形能拼成长方体
2、吗?②①√×2厘米3厘米5厘米练习2:看下图,想象并填空。(1)这是一个长()厘米,宽()厘米,高()厘米的()体。(3)这个长方体()面的面积是10平方厘米。(4)这个长方体左、右两个面的面积和是()平方厘米。532长方前122厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米(2)搭这个长方体,至少需要()厘米长的钢管。40运用:洗衣机能否运进门?尺寸(cm):96×59.5×115高:200cm宽:90cm思考?一个长方体棱长之和是36厘米,长是4厘米,宽是3厘米,高是多少厘米?
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