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时间：2020-02-26
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1、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)长方体的特征宁海县前童镇中心小学——童志华长方体面棱顶点léng（1）长方体有个面。（2）每个面都是什么形状的？。（3）哪些面是完全相同的？。表一：（4）长方体有条棱。（5）哪些棱长度相等？。（6）长方体有个顶点。（7）大家还有什么发现？看、数、量动手制作一个长方体1、你准备怎样选择小棒？2、长方体的12条棱可以分成几组？思考：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高长宽高长宽高找一找这节课你学到了哪些知识，还有什么疑问？练习1:下面图形能拼成长方体
2、吗？②①√×2厘米3厘米5厘米练习2:看下图，想象并填空。（1）这是一个长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米的（）体。（3）这个长方体（）面的面积是10平方厘米。（4）这个长方体左、右两个面的面积和是（）平方厘米。532长方前122厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米（2）搭这个长方体，至少需要（）厘米长的钢管。40运用：洗衣机能否运进门？尺寸（cm）：96×59.5×115高：200cm宽：90cm思考？一个长方体棱长之和是36厘米，长是4厘米，宽是3厘米，高是多少厘米？
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