欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50368533
大小:28.50 KB
页数:1页
时间:2020-03-08
《“诗海拾贝”问题拓展训练单1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教师寄语:相信自己,从每一节课中,每一次作业中扎扎实实走过,不断进步自然是水到渠成。《诗海拾贝》问题训练—评价单班级:六()组名: 姓名: 创作:高雅红使用时间:________学习目标1.知识目标:通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类,了解诗歌的丰富性。2.技能目标:学会积累优美诗句,会创作简单的诗歌。3.情感目标:学会读懂古诗和欣赏诗歌的方法,激发学生对诗歌的热爱。知识回放1、默写古诗,回答问题。春夜喜雨,。,。,。,。(1)这首诗是()代诗人()所写。表达了诗人的()之情。(2)全诗围绕()字来写,“雨”的特点是()。(3)诗的前两句用了()修辞手法,最
2、后两句诗的意思是()。2、把你知道的描写春、夏、秋、冬的诗各写一首,和同学们交流。拓展训练1、把你搜集到的诗歌分类整理一下,填入下表类别题目作者名句写景诗送别诗思乡诗咏物诗2、请你自定题目,也创作一首小诗吧!自我评价:______学科长评价:_______组长评价:______教师评价:____校长寄语:让每个孩子抬头走路让每颗心灵感受成功
此文档下载收益归作者所有