论如何推进当代大学生的马克思主义大众化_唐玲.pdf

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1、第20卷第6期兵团教育学院学报vol120No162010年第6期JOURNALOFBINGTUANEDUCATIONINSTITUTEDec.2010*论如何推进当代大学生的马克思主义大众化唐玲,陈君锋(广西师范大学政治与行政学院,广西桂林541004)摘要:当代大学生作为中国特色社会主义事业的接班人,其价值观、人生观、世界观的培养,与推进大学生的马克思主义大众化密切相关。因此,大学生的马克思主义大众化何以必要、何以可为、应以何为成为推进大学生马克思主义大众化亟待解决的重大问题。关键词:大学生;马克思主义;大众化中

2、图分类号:B0-0文献标识码:A文章编号:1009-1548(2010)06-0005-04HowtoPromotethePopularizationofMarxismforContemporaryCollegeStudentsTANGLing,CHENJun-feng(SchoolofPoliticalScienceandAdministration,GuangxiTeachersUniversity,Guilin,Guanxi541000,China)Abstract:Thevalues,outlookonlif

3、e,andworldoutlookofcontemporarycollegestudents,thesuccessorstothecauseofsocialismofChinesecharacters,arecloselyconnectedwiththepromotionofMarxismforthem.Therefore,whythispop-ularizationisnecessary,howitcanbeachieved,andhowwillitbeusedareimportantproblemsthatmus

4、tbesolvedinthepromotionofMarxismforcollegestudents.Keywords:collegestudents;Marxism;popularization党的十七大报告提出:/开展中国特色社会主义段,深入浅出地研究、解释和宣传中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义理论体系,使其为广大大学生理解和掌握,并内化为大众化0。这在中国特色社会主义事业蓬勃发展、党价值信仰、思维方式和行为指南。的理论创新步伐不断加快的今天,具有重大现实意二、大学生马克思主义大众化何

5、以必要义。/马克思主义政党只有赢得青年,才能赢得未大学生是中国的未来,在新形势下推进大学生[1]来0,大学生作为中国未来的希望,只有坚持不懈的马克思主义大众化,是势在必行的。地用党的理论创新成果武装大学生,更加积极主动1.推进大学生马克思主义大众化是坚定大学生地做好对大学生中国特色社会主义理论体系的宣传马克思主义信仰的需要。世界多极化、经济全球化和普及工作,才能进一步的促进中国的马克思主义的时代背景下,各种思想文化交流、交汇、交锋更加大众化。频繁,国际思想文化领域斗争依然深刻而复杂,尤其一、大学生马克思主义大众化的内

6、涵是西方敌对势力对我们实施西化、分化的政治图谋当代中国马克思主义大众化主要是指用生动的没有改变,力度不断加大,手法更加多样,加大文化形式、鲜活的内容、大众的语言、科学的手段,深入浅输出和思想价值观念渗透。与此同时,在国内,由于出地研究、解释和宣传中国特色社会主义理论体系,经济体制深刻变革、社会结构深刻调整、利益格局深使其为广大人民群众理解和掌握,并内化为价值信刻变动,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、[2]仰、思维方式和行为指南。差异性明显增强,社会价值观念日趋多样。这个时由此可见,大学生马克思主义大众化主要是

7、指候,如何使大学生进一步掌握当代中国马克思主义用生动的形式、鲜活的内容、大众的语言、科学的手这一强大思想武器,增强抵御各种错误思潮的能力*收稿日期:2010-10-19作者介绍:唐玲(1985-),女,广西师范大学政治与行政学院在读研究生,主要从事马克思主义哲学与当代现实研究。)5)成为我们急需解决的重大课题。作为中国未来希望也有一定的马克思主义理论基础。这些前提使大学的当代大学生必须冷静头脑,以马克思主义思想武生更容易接受马克思主义,更容易理解马克思主义,装自己,大力推进当代中国马克思主义大众化,增强更容易拥护马克

8、思主义。此外,大学生对于中国的马克思主义理论的说服力和感召力,用社会主义核历史有一定的了解,对于马克思主义中国化的历程心价值体系引领社会思潮,占领学术阵地,牢牢掌握也有一定的了解,对中国共产党的历史同样有一定哲学社会科学的话语主导权,坚定自己的马克思主的了解,这些了解促使大学生在马克思主义中国化、义信仰。大众化的过程中占据一定的分量,促使大学生

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