高校推进当代中国马克思主义大众化的现状研究

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1、高校推进当代中国马克思主义大众化的现状研究  【摘要】通过对河北省三所高校的大学生进行问卷调查与访谈,总结了高校推进当代中国马克思主义大众化的现状,即:坚持马克思主义信仰、坚定中国特色社会主义的共同理想仍然是当代大学生的主导信仰;但当代大学生中也存在马克思主义信仰度下降、中国特色社会主义的理想信念动摇、对思想政治教育态度不积极的趋势。推进高校当代中国马克思主义大众化,任重而道远。  【关键词】高校当代中国马克思主义大众化现状    党的十七大提出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”的战略任务。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,高校是

2、推进当代中国马克思主义大众化的主阵地。高校当代中国马克思主义大众化的实现程度如何,关系到中国共产党是否拥有凝聚力和战斗力,关系到社会主义现代化事业的成败。在高校推动当代中国马克思主义大众化,就是使大学生能够普遍具有中国特色社会主义的理想信念,普遍具有马克思主义的最基本的修养,夯实中国社会主义事业的思想基础。而在高校实现当代中国马克思主义的大众化的手段就是思想政治教育。因此,我们从当代大学生的马克思主义基本修养、中国特色社会主义的理想信念以及对思想政治教育的态度三个方面对河北体育学院、河北经贸大学、石家庄经济学院的学生进行了问卷调查与访谈,以便了解高校当代中国马克思主义大众化的现状,为高

3、校马克思主义理论教学及思想政治工作提供依据。  一.多数大学生能够坚持马克思主义信仰,但同时也存在马克思主义信仰度下降的趋势,马克思主义信仰的主导地位遭到削弱。这主要表现在以下几个方面:  1.在信仰目标上:马克思主义、共产主义是主流,但多元化趋势明显。在被问及“您的信仰是什么”时,有49.81%的同学选择信仰马克思主义,选择宗教、自由主义、无政府主义及其他方面信仰的合计占32.83%,还有17.36%的同学没有任何信仰。在以马克思主义信仰作为主流意识形态的我国,这一数据表明多样化的社会思潮使得各种非马克思主义的思想  正在占领大学生的头脑,马克思主义信仰的主导地位正在遭到削弱。  2

4、.在信仰的坚定性上:多数大学生能够坚持马克思主义和共产主义的信仰,但也存在政治信仰迷茫现象。调查显示,有54.8%的学生对马克思主义的信仰坚定不移。但合计有42%的同学政治信仰迷茫——或半信半疑或说不清楚或不懂什么是马克思主义谈不上信仰不信仰。另外还有2.8%的学生认为“马克思主义已经没有说服力、完全过时了”。这些数据一方面显示出,大学生思想的主流是健康向上的,但仍有相当一部分大学生的政治信仰比较迷茫;另一方面显示出,高校思想政治教育的时效性还需进一步加强。  3.在对马克思主义信仰的价值判断上:功利化倾向越来越突出。有40.91%的同学认为大学生的入党动机是为了实现党的最低纲领或最高

5、纲领,而58.19%的同学认为大学生的入党动机是“为了个人政治前途(21.33%)”、“为了评优和就业(21.32%)”、“为了证明自己的能力(10.16%)”及其他功利性目的(5.38%)。这组数据表明大学生对马克思主义信仰的价值判断越来越多地受到市场经济的趋利性的影响,在某种程度上把信仰当成了一种逐利的工具,功利化倾向越来越突出。  4.在对马克思主义基本理论的认知上:大多数(76.38%)大学生能够认识到马克思主义是科学的世界观和方法论,学好马克思主义有助于自身的发展,但也有部分学生(20.88%)是出于功利目的才学习马克思主义理论——“为了考研究生、公务员或入党”以及“就业、教

6、学计划的要求或获得必修的学分”;还有部分学生(2.74%)没有明确学习马克思主义的目的。没有正确的学习动机和明确的目的,很难形成坚定地马克思主义信仰。二.多数大学生社会责任感强,拥护党的领导和中国特色社会主义,支持党在现阶段的路线、方针和政策,但同时也存在中国特色社会主义的理想信念动摇的趋势。  1.多数大学生关心政治,社会责任感强,但也存在社会责任感淡漠的倾向。调查发现,有56.05%的大学生关心政治、关注国际国内大事,但也有34%的大学生表示对政治偶尔关注、不太感兴趣,5.53%选择对政治不关心、不感兴趣。大学生对政治的态度如何能够反映大学生社会责任感的强弱,大学生社会责任感的强弱

7、直接影响到中国特色社会主义事业的成败,影响到国家和民族的兴衰。以上数据表明有相当一部分大学生存在社会责任感淡漠的倾向。  2.多数大学生拥护中国特色社会主义,但也有不少大学生对中国特色社会主义的前途命运信心不足。68%的同学对中国特色社会主义事业“充满信心”。这表明中国特色社会主义已成为多数大学生的共同理想和信念,多数大学生对中国特色社会主义理论与实践是接受和认可的。但我们也应看到还有18%的同学对中国特色社会主义事业的发展前景“信心不足”、9

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