语文人教版七年级下册夸父逐日.7.pptx

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1、夸父逐日《山海经·海外北经》天津市瑞景中学丁玲欣赏视频，思考问题夸父是谁？为什么追日？夸父是巨人族的首领，追日是为了寻找太阳的轨迹，为了农耕，为了百姓，为了······课文夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。走（逐）饮背诵思路渴死化1．说说你对夸父这一神话人物的认识。2．你如何理解这则神话的主题。议一议分析夸

2、父人物形象勇敢追求勇于探索不肯屈服不怕牺牲造福人类夸父不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福的英雄人物。主题通过神话，表现夸父的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。山海经是中国先秦古籍。内容上以古代神话为主。《山海经》简介神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。神话的含义拓展延伸——小组智慧练习如果你作为部落的一份子，第一个发现夸父，你会有怎样的所见

3、所感？发挥想象，续写这个故事，形成100-200字的短文。头脑风暴赏析余光中先生《夸父》，这两位“夸父”一样吗？重新思考，谈谈感受《夸父》余光中为什么要苦苦去挽救黄昏呢？那只是落日的背影。也不必吸尽大洋与长河，那只是落日的倒影。与其穷追苍茫的暮景，埋没在紫蔼的余烬，——何不回身挥杖，迎面奔向新绽的旭阳，去探千瓣之光的蕊心？壮士的前途不在昨夜，在明晨，西奔是徒劳，奔回东方吧，既然是追不上了，就撞上！读后感余光中的诗引领我们换一个角度思考：所谓“追不上”，也并不表示结束，面对人生的困境与僵局，不是一味的勇往直前，浪掷生命于错误的目标上，而是冷静理性地

4、思索确认方向追逐希望，一切都将有峰回路转的突破。（转换思维的视角，便柳暗花明。这就是逆向思维。）送给同学们我怀念上古的夸父，他追赶光和热，渴死在山谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。——巴金黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城送给现在的你既然选择了远方，便只顾风雨兼程。只要努力，一切皆有可能。不经历风雨，怎么见彩虹？不到最后时刻永远不要放弃。作业1、背诵默写课文，三行格式2、完成扩写或续写的修改