江苏省丹徒县高桥中学八年级语文上册第四单元记承天寺夜游课件新版苏教版.pptx

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1、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼记承天寺夜游苏轼高桥中学王姮承天寺塔位于银川市城西承天寺内,俗称“西塔”,是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年,距今已有900多年的历史。塔通高64.5米,异常俊秀挺拔。解题随笔式小品文记承天寺夜游“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。苏轼北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,在诗词、散文方面有巨大成就,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏”,为“唐宋八大家”之一。作者简介文----唐宋八大家:韩愈柳

2、宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石;词----苏辛:(豪放派)苏轼,辛弃疾诗----苏黄:苏轼,黄庭坚;书画----宋四家:苏轼蔡襄黄庭坚米芾。才华横溢的苏轼八月,被捕入狱。元丰二年七月,苏轼因新法诗句被谤,引发“乌台诗案”。十二月,获释出狱,贬至黄州,任团练副使(有职无权的闲官)。背景简介记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。苏轼朗读

3、遂寝藻荇柏字音强化zǎoxìngbǎisuìqǐn节奏梳理1.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.2.怀民亦未寝,相与步于中庭.3.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.////////记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。苏轼自主释词译句⑤①②③④月色入户,欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。照进

4、高兴、愉快的样子想到到于是睡,睡觉共同,一起院子里翻译:门庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。交叉错杂原来是清闲的人只罢了形容水清澈透明翻译:①解衣欲睡,月色人户,欣然起行②念无与为乐者.③怀民亦未寝,相与步于中庭④庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。⑤但少闲人如吾两人者耳.译句验收月色洒满庭院,如积水充满院落,清澈透明,水中水草交叉错杂,原来是竹子和松柏的影子。(我)脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门户(十分优美),我高兴地起来走出户外。只是缺少

5、像我俩这样的闲人罢了。想到没有可以共同游乐的人。怀民也没有睡,我们就一起在院子里散步。找出分别运用了以上表达方式的句子一、这篇文章运用了几种表达方式?记叙描写抒情研习课文二、记叙部分交代了哪些要素?时间:地点:人物:事情的起因:事情的经过:事情的结果:元丰六年十月十二日承天寺中庭“我”和张怀民月色入户,欣然起行至承天寺,寻张怀民相与步于中庭三、贯穿全文线索的是_________,描写庭中月夜景色的句子是:_______________________________________。月庭下如积水空明,水

6、中藻荇交横,盖竹柏影也四、作者因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是:______________________________________何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。8、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时能觅,处处可见。只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。2、“但少闲人如吾两人者耳”一句中闲人的言外之意是什么?(即:①文中

7、结尾句流露出作者怎样的思想情感?②说说句中“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?)“闲”字是本文的文眼,闲人是本文的点睛之笔。 “闲”人的言外之意是:①反映作者身为闲官的现实;②表达了作者安闲自适的心境;③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。赏月的欣喜;贬谪的落寞;自嘲而又心有不甘,自我排遣的达观。6、文中哪些句子表达了作者的“闲情”?并作简要分析。①“月色入户,欣然起行”②“念无与为乐者”③“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”——门庭冷落——交往之稀——以别人为追求名利的不“

8、闲”反衬“吾两人”不追求名利而从容流连美景的“闲”。结构梳理!全文共分三层,请用四字短语简要概括。记承天寺夜游记叙描写抒情——寻伴夜游——庭中月色——月下感叹完成背诵!检验背诵!描写庭中月夜景色的句子是?作者因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是?交代记叙六要素的句子是?庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民

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