千古奇人百代绝唱——司马迁和《史记》.pptx

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1、河大版九年级下册“拓展链接”千古奇人百代绝唱——司马迁和《史记》授课人：卢书静中学一级教师所在单位：涉县第三中学有这样一个史官，他因为在史书中“不虚美，不隐恶”，秉笔直书，触怒了当朝皇帝，只好把长达52万6千字的竹简史书藏在深山的山洞中，一直到死，这位史官也没有看到自己的作品面世。他去世之后，他的夫人为了保护这部史书，在这座深山中出家当了道姑，继续等待史书面世的机会，但等来的是朝廷查抄的噩耗，满门家族乡亲被斩杀，于是，她留下了一个哑谜，昭示后人去寻找。另外她又绘了一张藏史书的图表，人们只有对照图表，参照哑谜的话，才能找到

2、史书藏匿的地方。后来她将图传给了女儿，女儿后来又传给了儿子，这才依图从山洞中取出了史书，得以面世。导入新课“史家之绝唱，无韵之离骚”。——鲁迅同学们自己读读这句话,了解这句话的意思吗？思考探究史家之绝唱《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部规模宏大的传记文学名著。记载了从传说中的黄帝到汉武帝后期长达三千年左右的历史。全书共一百三十篇，五十二万六千五百字，内分体例：《本纪》十二篇，记述历代最高统治者帝王的政迹；《世家》三十篇，主要记载贵族王侯的史事；《列传》七十篇，是官吏、名人以及部分下层社会人物的传记，少数列传还

3、记载了一些国内少数民族和外国的历史。《表》十篇，把错综复杂的史实用简明表格谱列出来；《书》八篇，分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”（齐读）同学们知道这句话的意思吗？所谓“究天人之际”就是要探讨天道和人事之间的关系；所谓“通古今之变”，就是要通过历史的发展演变，寻找历代王朝兴衰成败之理；所谓“成一家之言”就是借写这样一部历史著作，来表达他的某些独到的历史见解，表达他的某些社会政治思想。史家之绝唱——《史记》的史学价值一、首创纪传体编史记录方式。成为后代“正

4、史”的模板。二、寻找并揭示历代王朝兴衰成败之理。三、实录历史，尊重历史，成为史学领域的优良传统。四、来表达他的某些独到的历史见解，表达他的某些社会政治思想与情感。指鹿为马卧薪尝胆负荆请罪项庄舞剑，意在沛公狡兔三窟焚书坑儒破釜沉舟霸王别姬四面楚歌鸡鸣狗盗怒发冲冠鸟尽弓藏韦编三绝毛遂自荐一言九鼎完璧归赵多多益善刎颈之交纸上谈兵一字千金图穷匕见背水一战明修栈道，暗度陈仓《史记》里的成语一、塑造了许多栩栩如生的历史人物形象。二、精巧的剪裁和安排。1.司马迁写人的剪裁和安排的手法。2.在同一篇传记中突出人物的主要性格，三、在特定的

5、环境和场面中凸现人物特点。四、出色的细节描写和心理描写。五、以个性化的语言表现人物性格。六、人物之间的对比衬托。无韵之离骚——史记的文学价值一、可以清心二、可以养性三、可以修身四、可以齐家五、可以治国读《史记》有以下功效：