小学低年级数学高效课堂教学初探梁富安.doc

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1、小学低年级数学高效课堂教学初探甘肃省山丹县李桥中心小学梁富安肖江在小学数学课堂上创设生活化的教学情景是实现高效课堂教学的重要条件。《数学课程标准》指出：“力求从学生熟悉的生活情景与童话世界出发，选择学生身边的、感兴趣的数学问题，以激发学生学习的兴趣与动机，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”在小学数学（尤其是低年级）教学中，教师要不失时机地创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生产生学习的需要，感悟到数学的乐趣，从而激发学生探索新知识的积极性，主动有效地参与学习。一、重视切身体验，选取现实性生

2、活情境教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境,进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。在小学低年级数学教学实践中，我们常常会碰到这样的现象：有时候并不太难的一个知识点，老师想了许多办法，设计了自认为很合适的环节去讲解，却发现学生听得云里雾里，怎么也弄不清楚是怎么回事，作业中更是错误百出，各式各样；但在生活中，他们却能解决自己的比较复杂的问题，比如他们买几种不同的零食，再买玩具、文具，却能够准确的付款而不会算错帐！课堂上的练习题中数量关系远没有他们买东西算账的数量关系复杂但他们就是理不清！究其原因有二,一是

3、问题与学生的生活实际比较远，不是他们自己的事，加之生活经验的相对不足，使他们理解困难；二是学生由于年龄关系，生活经验关系，对学习数学有神秘感，下意识里认为学数学是做“学问”，没有把学数学和生活联系起来。如何解决这个难题使学生学数学不再困难？有效的办法之一就是创设学生熟悉的情景，将学生的生活引入课堂，拉近教学的“问题”与学生生活的距离，使学生意识到学习数学就是解决生活实际问题，生活处处有数学；让学生通过动手、动口、动脑来解决问题，通过自身实实在在的参与来感知解决问题的办法与途径。例如：在教学《分桃子》一课时，我先准备好一些桃子和盘子

4、，先要求每个学生拿出已经准备好的学具：圆片和三角形。让学生用9个三角形代替9个桃子,圆片代替盘子,让学生把9个桃子放在盘子里，每盘放的个数一样多，有几种放法，可以放几盘？当学生操作完之后，再让他们说一说自己的分法或者想法,这时教师不失时机的拿出已经准备好的教具在全班同学中进行演示,边叙述边板书算法,并从中筛选出五种不同的分法：（1）每盘放3个，9÷3=3（盘）,可以放3盘；（2）每盘放9个，9÷9=1（盘）,可以放1盘；（3）每盘放2个，9÷2=4（盘）多1个；（4）每盘放4个，9÷4=2（盘）多1个；（5）每盘放5个，9÷5=1

5、（盘）多4个。接下来引导学生观察上面五个除法式子，并提问：“可分成几种情况?”于是学生很快的就会观察到：一类正好分完，另一类分完后还有剩余的。于是老师再画龙点睛地指出，正好分完的除法和除法算式，这是我们以前学过的,分了以后还有剩余的算式，我们就把它叫做“有余数的除法”。这样创设生活情景，既让学生学到了新知识,又使本堂课的教学更接近现实生活，使学生身临其境，轻松的接受新知识。二、放飞想象思维，构建开放性生活情境教师要对课内知识进行延伸与拓展，将抽象知识的学习过程转变为实践性、开放性的学习过程，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，大

6、胆提出猜想，不断形成积累、拓展新的数学生活经验。如：在教学《月球旅行》一课时有这样一道题目，淘气和笑笑在智慧老人的引领下去月球旅行，到了月亮城堡他们发现有两个门可以进，（1）号门前写者：票价一律8元。（2）号门前写者：成人票价10元，小孩票价6元。该进哪个门更省钱呢？这时的我不失时机的引导学生认真观察主题图（见教材），看看图上来参观的都有哪些人？观察后发现有三组人：两个大人和一个小孩；一个大人和一个小孩；一个大人和两个小孩。怎样走才会更省钱，就请小朋友们分工合作赶快算一算吧。经过计算得出了这样几种结论：第一组走（1）号门花费：8×

7、3=24（元），走（2）号门花费：10×2+6=26（元）；第二组走（1）号门花费：8+8=16（元），走（2）号门花费：10+6=16（元）；第三组走（1）号门花费：8×3=24（元），走（2）号门花费：6×2+10=22（元）。继续让学生观察比较后一致认为第一组走（1）号门省钱，第二组走（1）号门和（2）号门都一样，第三组走（2）号门省钱。还有的同学说大人尽量走（1）号门，孩子尽量走（2）号门省钱。就此一题，不同的学生有不同的设计方案。通过不同方案的比较，让学生明白了哪种方案更省钱，这样一来，既培养了学生的理财意识，又培养了学

8、生应用数学知识的能力。最主要的是让学生感受到了在现实生活中，有不少问题并非是只有一种解决的办法，而是有多种解决的办法，我们应该在多种办法中选择最好的；不同的问题，解决的办法也是千差万别的。再如，我在指导学生购物时，给了这样一些教学信息：铅笔盒6元，