初中数学XXX工作室 工作方案.doc

《初中数学XXX工作室 工作方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除遵义市初中数学XXX工作室工作方案根据《遵义市中小学（幼儿园）“名师工作室”实施方案(试行)的精神，结合本工作室所在的县情校情，参考外地先进“名师工作室”的实践经验，特拟定以下工作方案。一、指导思想党的十八大精神要求。。。。。。。。（教育发展纲要中有一段话,将其引用过来），以有效课堂研究为平台,通过同伴互助，专业引领，文化促进，积极探索优秀的草根科研人才的草根科研之路，进而培养出有思想，有风格接地气的草根数学教师，营造适合教师、学生共同发展的教育草根生态环境。二、目标定位草根数学教

2、学研究的平台、草根数学教师成长的阶梯、引领辐射草根的中心。三、工作方式工作室将在遵义市教育局“名师工作领导小组”领导下，依托凤冈县第X中学绿色生态“爱的教育”特色开展工作，在受市教育科学院和县教育局教研室的业务指导下，拟聘与工作室有业务联系的、在市里工作的具有影响的数学教育专家或学者担任本工作室顾问。工作室以凤冈县第X中学的生态课堂为主基地，延伸农村乡镇中小学、深入调查研究，听取一线教师和学生的意见，重视一线首创，同时积极吸收市内部分兄弟学校的老师参与，在此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除遵义市

3、数学会、遵义市教育学会数学教学分会，遵义市教育科学院、遵义师范学院的专业引领下，学习省内外和国内外先进的初中数学教学模式，把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式落到实处。立足三中，放眼全市，按计划有层次地开展公开课、专题报告、教育教学评价、《几何画板》培训、教材研发、课题研究、结对帮扶、成果推广等灵活多样的草根科研活动。四、工作重点树立草根科研意识，探索草根科研的性质、规律和实践途径。以激发学生学习动力、挖掘学生学习潜力、培养学生兴趣、养成良好学习习惯、树立创新意识等数学素养为出发点和落脚点，全面落实以“学生发展为本”的数

4、学教学观；以《几何画板》的学习培训为抓手，推进数学课堂教学的现代化与生态化，《几何画板》的学习尽可能惠及学生；以课题研究载体，为做好教材分析，教学设计，作业设计等方面的指导工作，精心打造高效数学课堂。五、工作任务深入开展《西部农村初中学生应用数学意识培养研究》课题的研究，做好结题推广工作，发挥草根示范性；加强《几何画板》的学习研究，力争研发一套初中数学教学课件；加强学生发展性评价研究，促进学生全面和谐健康发展；做好帮扶引领工作。六、课题研究的方向、内容、方法及预期成果1、研究方向初中数学教学教研的草根性。2、研究内容此文档

5、仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除①新人教（7-9年级）数学教材研究；②新课标理念下7-9年级学生学法研究；③试题、命题研究，教学分析与评价研究；④学生发展性评价研究;⑤校本教材开发；⑥《几何画板》5.0的学习和使用。3、研究方法案例分析法，问卷调查法，文献分析法，行动研究法等。4、预期成果课题结题成果（论文，专著，专题报告，优质课等）；《几何画板》课件一套；骨干教师，名师若干。为凤冈县乃至全市数学教育贡献微薄之力。XXX2014年4月5日此文档仅供学习与交流