广东省河源市中英文实验学校七年级语文下册《1.3丑小鸭》练习题 新人教版.doc

《广东省河源市中英文实验学校七年级语文下册《1.3丑小鸭》练习题 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《1.3丑小鸭》练习题　　1．你知道吗？　　安徒生——________作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说________等。1835年开始写童话，共写168篇，有《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》等。　　2．文学常识。　　童话是________的一种，这种作品通过丰富的________、幻想和________来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言________、________，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用___

2、_____的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。　　3．简答题。　　（1）丑小鸭遭到哪些歧视和打击？　　　　（2）在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？　　　　（3）怎样理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果？　　　　（4）为什么说丑小鸭的形象是作者自身生活的写照？　　　　4．联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。　　（1）“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这

3、没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。　　（丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？）　　　　（2）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。　　（试阐释这句话的意思）　　　　（3）他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。　　（大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？）　　

4、　　5．“丑小鸭”在现实生活中被赋予什么新的含义？　　　　6．反复阅读本文，完成下面练习。　　（1）搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是怎样在逆境中成才的。不妨在班上交流。　　　　（2）讨论：丑小鸭形象的现实意义。　　　　　　参考答案　　1．丹麦　《即兴诗人》　　2．儿童文学　想象　夸张　通俗　生动　拟人　　3．（1）在鸡群和鸭群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑，大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他，喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他　　（2）在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，以乐观的态度对待艰难困苦，他相

5、信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。　　（3）略（只要结合书本，发表自己的评论、想象即可）　　（4）简介作者生活经历。　　4．（1）略　（2）略　（3）略　　5．“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。