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时间:2020-03-21
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1、如何提高学历史的效率 如何提高学习效率呢,我想从课前、课堂、课后、课外四个环节提出一些看法。 一、课前,注重预习 预习时要认真仔细地阅读新课内容,对照注释或例题,参考课后练习题。预习时要读懂词句,联系有关知识,了解课文内容及重点难点,划出生字新词或概念。预习时要边读边记,把疑难问题注在书上或笔记本里,为上课作好准备。良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的,需要坚持每天预习。正所谓不动笔墨不读书。边看书,边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程,就是提炼重点的过程,就是品味、加深理解的过程,就是发现问题、提出问题和解决问题的过
2、程。 二、课堂上,学会听讲 上课的时候,先准备好需用的课本、资料、作业本、及学习用具等。尽量记课堂笔记,记学习要点,理清本节课知识线索,要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较,加深或更正自己的认识,不断提高自己的自学能力,若有疑问,可以及时提出或课后探讨。 三、课后,温故知新 平时复习,其目的主要是巩固课堂所学的新知识,因此必须做到当天学的内容及时回顾,我认为课后五分钟回忆能收到最佳的效果1.注意历史事实之间的横向联系。2.注意事物本身的纵向联系 3.注意知识的广度。4.注意知识的深度。 四、课外,培养兴趣
3、 杨振宁说过:“成功的真正秘诀是兴趣,兴趣是自主学习的先导,是人们探究世界的动力,是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣,遇到挫折困难才能顽强攻克,百折不挠。”有了兴趣,学起来就省劲的多,甚至会变成一种乐趣,效率自然会提高。那么怎样培养对历史的兴趣呢?我觉得可从以下几方面入手。 首先,思想上不要抵制、厌烦。 其次,多阅读一些历史课外书,既能增长见识,提高一个人的知识内涵,还能帮助你理解历史课文。 总之,同学们在学习的过程中,首先要主动学习,掌握一定的学习技巧,解决最基本的基础知识,然后再升华为概括和理解问题的能力。这样,成功一定会属于你。
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