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时间:2020-03-31
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1、初稿:叶群芳(安徽省黄山市黟县碧阳小学)第二单元:100以内的加法和减法(二)不进位加核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科所)一、创设情境、复习导入35+2=37+2=35+32=35+37=你能提出什么数学问题?怎样列式?二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?二(3)班学生和本班的带队老师一共多少人?二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?二、探究新知35+2=+2个353737(人)二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?先算5+2=7,再算30+7=37。怎样口算?也可以写成竖式,用笔算。1个3
2、5+326735+32=67(人)写竖式时,要注意什么?怎样笔算?相同数位要对齐。写竖式时,是从哪位加起的?从个位加起。2二、探究新知()+()()三、知识应用1.334367认真观察,仔细算呦!4+()423373算一算分别花了多少钱?21+32.三、知识应用5+34=5+3484849336+21=3936+215757大家快来检查检查。3.一定要注意相同数位对齐呦!算对了,别忘了横式写答案呦!三、知识应用48448+935猜一猜蝴蝶后面藏着几。7126+23236+6337+5349+三、知识应用笔算两位数加法时要注意什么?这节课你有
3、哪些收获呢?四、课堂小结
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