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时间：2020-03-31
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1、初稿：叶群芳（安徽省黄山市黟县碧阳小学）第二单元：100以内的加法和减法（二）不进位加核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科所）一、创设情境、复习导入35＋2＝37＋2＝35＋32＝35＋37＝你能提出什么数学问题？怎样列式？二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？二（3）班学生和本班的带队老师一共多少人？二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？二、探究新知35＋2＝＋2个353737（人）二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？先算5＋2＝7，再算30＋7＝37。怎样口算？也可以写成竖式，用笔算。1个3
2、5＋326735＋32＝67（人）写竖式时，要注意什么？怎样笔算？相同数位要对齐。写竖式时，是从哪位加起的？从个位加起。2二、探究新知（）＋（）（）三、知识应用1.334367认真观察，仔细算呦！4＋（）423373算一算分别花了多少钱?21＋32.三、知识应用5＋34＝5＋3484849336＋21＝3936＋215757大家快来检查检查。3.一定要注意相同数位对齐呦！算对了，别忘了横式写答案呦！三、知识应用48448+935猜一猜蝴蝶后面藏着几。7126+23236+6337+5349+三、知识应用笔算两位数加法时要注意什么？这节课你有
3、哪些收获呢？四、课堂小结
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